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学前教育
学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。发展历史学前教育学成为一门独立的科学,首先是由德国教育家F.W.A.福禄贝尔提出的。他在夸美纽斯和法国启蒙思想家J.-J.卢梭
四川长宁县职业技术学校
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航空服务专业
培养目标培养掌握必要的航空服务专业基础知识和技能、能从事民航运输服务及航空延伸服务的高级技术应用性专门人才。 课程设置:民航概论、航空市场营销、机场服务概论、航空运输地理、航空服务礼仪概论、民航安全与应急处理、民航服务心理学、民航专业
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计算机应用(含计算机平面设计)
学制:3年培养目标:培养从事IT行业、计算机信息管理等领域的中级人才就业方向:机关、企事业单位从事计算机操作、文档处理、网络管理、计算机产品营销、装配与维护及相关工作主要课程:电路原路、计算机原理、应用软件、数据库应用基础。计算机组装与维修、C
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口腔医学技术专业
专业介绍:口腔医学技术专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识,受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练,具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。 确认选择该专业培养目标本专业培养掌握一定的人文社科知识和相
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观光农业专业
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美发与形象设计
形象设计专业形象设计师这一职业诞生于欧美,国内自20世纪80年代末以来,也开始出现形象设计人员。形象设计专业的发展从业余到专业,从擅长一门到注重整体,从整体风格上为顾客打造最适合个人外在形象是现阶段形象设计专业的杰出代表。形象设计师一是从美容、
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医学类
医学类专业分类基础医学类:基础医学、生物医学、生物医学科学等3个本科专业;护理学类:护理学、助产学等2个专业。临床医学类:临床医学、麻醉学、医学影像学、眼视光医学、精神医学、放射医学、儿科学等7个本科专业;口腔医学类:口腔医学等1个本科专业;公
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学前教育
学前教育(Preschool Education)是由家长及幼师利用各种方法、实物,有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激,使大
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机电技术应用
最早出现在1971年日本杂志《机械设计》的副刊上。机电一体化是由计算机技术、信息技术、机械技术、电子技术、控制技术、光学技术等相融合构成的一门独立的交叉学科。机电一体化主要发展方向为智能化,模块化,网络化,微型化,系统化等。培养目标机电一体化技
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汽车运用与维修
培养目标技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色:本专业培养、培训技能型紧缺人才,特别突出以下知识、技能和态度。(1) 了解汽车维修企业的生产过程,具有初步的企业生产经验;(2) 能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等),具有初步的工作计
沿河土家族自治中等职业学校
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