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  • 。主要课程有:电工基础、模拟电子电路、数字电子电路、高频电子电路、C语言、电子设计自动化、单片机原理与应用、嵌入式系统开发与应用、电子测量技术、传感器原理与应用、办公自动化设备原理与维修、数字视听设备等课程。培养目标是:培养适应现代电子企业
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  • 培养目标:培养从事民航地勤服务与管理的高级技能人才。学习年限:2年(取得中级职业资格人员),3年(高中毕业生),5年(初中毕业生)。职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识
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  • 培训目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握旅游企业运营管理基本知识,熟悉我国旅游业的发展政策方针,了解旅游业的发展动态,具备旅游企业运营与服务、旅行社产品策划和旅游产品销售、旅游信息收集、较强的沟通和组织计划
  • 专业主要课程主干课程:素描、色彩、三大构成、外出风景写生、建筑可视化基础、建筑透视、人体工程学、AutoCAD工程制图、3DSMAX效果图制作、多媒体分镜脚本设计、建筑动画、建筑动画与后期处理、模型设计与制作、超媒体设计基础、多媒体及影像创意、互动媒体
  • 学前教育(Preschool Education)是由家长及幼师利用各种方法、实物,有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智
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  • 培养目标:具有熟练运用主流开发语言或工具进行应用软件分析与设计能力;具有软件编码、测试、部署、运行与维护能力;具有数据库维护与管理能力;掌握软件开发基础理论,熟悉软件开发流程和规范,能阅读和编写相关软件技术文档;具备良好的职业素养、敬业精神
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  • 主干课程政治学原理、管理学原理、公共管理学(行政管理学)、法学概论(宪法与行政法)、公共经济学(政府经济学)、公共政策学、行政组织学、公共部门人力资源管理等。[3]培养目标本专业培养具有一定马克思主义理论素养和现代公共精神,掌握行政管理领域的
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  • 培养德、智、体、美全面发展,具有较高政治素质、遵纪守法、注重礼仪,有一定的口语表达能力和英语基础,熟练掌握航空服务专业知识和基本技能;具有良好的职业道德、较强的服务意识与公关、协调及灵活应变能力,能为旅客提供高品位、高质量的机场客服、安检、
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