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  • 培养目标:培养掌握机械、电工理论和操作技术、能从事机电设备和自动化设备生产、安装、调试和维护的初、中级技术工人。主要课程:文化课、机械制图、机械基础、公差配合与技术测量、车工工艺学、钳工工艺学、电工工艺学、电子技术、电机与电力拖动、计算机基
  • 教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。
    贵州 黔南布依族苗族自治州

  •   专业介绍:体育教育专业主要培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要,德、智、体、美全面发展,专业基础宽厚,具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力的复合型人才为目的  主干课程:运动解剖学
  • 汽车运用培养目标培养面向“汽车后市场” ,掌握必须的专业理论知识和专业技能,具有较强的汽车维修、保养技术以及汽车性能检测与故障诊断排除能力,可从事汽车性能试验与检测、汽车维修、故障诊断、质量评价和技术开发、汽车营销和保险、车辆管理等工作。 
    贵州 毕节地区

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  • 培训目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握油气开采技术基本知识,具备石油天然气开采、井下作业能力,从事采油、采气、井下作业等工作的高素质技术技能人才。核心课程1.核心课程 油气藏地质与分析、油水井生产与维护、油
  • 培养目标掌握现代观光农业和设施农业的基础知识和基本技能,具有较强的技术综合能力和经营能力,具有开拓精神和创新精神,成为适应现代观光农业规划、服务和管理工作需要的高级技术应用型人才。[1]培养要求培养具备观赏农业基本知识和基本技能的,从事观赏农
  • 培养目标室内设计专业旨在为社会创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需求的室内环境。 培养掌握室内设计的基本理论和专业知识,能从事室内装修、室内陈设、家具设计及技术与管理的高级技术应用性专门人才。随着人均 GDP的逐年提高,现代人类更加
  • 主要课程  主要课程:根据能力和专业知识的要求,确定本专业的主要课程是:计算机应用基础、机械制图、机械工程材料、机械设计基础、电工与电子技术、设备控制基础、测量技术、微机原理与应用、数控系统、数控设备与编程、数控加工技术、机电专业英语、企业
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