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  •   本专业分文科、理科还有英语三个方向。小学教育专业,是在培养小学教师五十多年的经验基础上,于2001年经国家教育部批准的新增设本科专业。主要是具有中等师范及以上学历的学生所学专业和一定教育教学经验的在职小学教师。其中,文史类面向文史类教师;理
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  •   培养目标本专业培养能从事现代包装设计、包装印刷、包装材料及设备选用、质量检测、技术管理的高级技术应用性专门人才。  核心能力现代包装设计与印刷的能力。  学制2.5年  学习形式函授  课程设置专业核心课程与主要实践环节:包装概论、印刷色
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  • 培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机系统与信息处理知识,具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能力,从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。核
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  •   人才培养目标  培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业道德和人文素养,具有美术教育必备的美术基本理论、基础知识和基本技能;较好的掌握绘画技法和电脑美术技巧;具有较强的教育教学能力、现代教育理念、实践能力和创新精神的小学美术教育教学
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  • 一、专业定位电气自动化专业以电气工程技术为专业方向,立足于机电、电气、自动化生产等行业企业,培养具备从事生产设备电气控制与维护、自动化生产线操作、维护等岗位能力的发展型、复合型、创新型高技能人才。二、课程设置公共基础课:语文、数学、英语、德
  • 基础课程机械基础、机械制图、AUTOCAD、机床电气控制与、电工电子技术、实用电器维修、机械加工技术、电机维修、车工技能、钳工技能、数控加工技术、金属工艺学.典型控制线路安装与维修、机床控制线路安装与调试、AUTOCAD技能训练、传感器技术与技能训练、变
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