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  • 主要课程  普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。  实
  • 培养目标本专业旨在培养家用电电子产品制造技术与维修技术的中级技术人才,具备系统的基础理论知识和较强的实际操作技能,并熟悉计算机、专业英语和市场营销知识,能够胜任家用电子产品的开发、检测、操作、生产工艺、维修、技术咨询和销售、售后服务等各个环
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  • 主要课程:老年人生理结构与机能、老年人心理与行为、老年人沟通技巧、老年人伦理与礼仪、老年服务与管理政策法规、老年社会工作等。培养目标:主要面向老年人服务与管理等行业企业,培养从事养老护理、养老机构事务管理工作,德智体美全面发展,适应社区康复
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  • 学制:全日制 3年 文物保护与管理专业细分为书画、陶瓷、玉器、青铜器四个专业方向。培养具有文物鉴定与修复的系统知识,能够在文物管理和研究机构、博物馆和展览单位、考古、文物与艺术品经营单位等单位从事实际操作和管理工作的技能型专门人才,也可凭一技
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  • 培养目标:培养从事工厂企业、事业单位及乡镇电工工作的中级技能人才。专业课程:安全用电、电工基础、电子技术基础、电工电子基本技能训练、电机与变压器、企业供电、电力拖动基本控制线路及技能训练、PLC技术及其应用、农电管理法规等。就业方向:在工厂企业
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  • 实践教学旅游行业调查和旅游企业业务实习,一般安排10周~12周。旅游服务与管理专业培养目标旅游服务与管理专业简介 一、培养目标: 使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人
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