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  • 主干课程学前教育学、心理学、普通话、现代汉语、教师口语、儿童哲学、儿童文学、学前儿童发展科学、学前儿童卫生学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、
  • 机电技术应用专业培养目标本专业坚持立德树人,主要面向各类机械制造、机电产品维护与设计等企事业单位,培养具有良好的职业素质和敬业精神,掌握适应现代制造业的机械加工(含数控加工)技术、自动化生产线安装、调试、维护技术、电工技术及电气控制技术等方面
  • 三、主干课程  C语言程序设计、计算机应用基础、数据库原理与应用、计算机网络、平面设计基础、二维动画制作、Autocad基础、三维动画制作、多媒体应用、计算机组装与维修、电子商务基础。 四、就业方向   微机安装调试及维修、计算机外设维修、网络管理
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  •   层次:高起本学习期限:5年专业介绍:体育教育专业主要培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要,德、智、体、美全面发展,专业基础宽厚,具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力的复合型人才为目
  • 培养目标面向社会培养机械加工行业的中级技术工人,初、中级管理人员。学生在校期间学习各种机械加工、电工电子、计算机技术等理论知识,并进行相关实践操作,之后参加各种技能培训和国家职业资格证书考试,成为第一线高等技术型人才。专业课程机械制图、机械
  • 1、培养目标:幼儿园管理专业培养热爱幼儿教育事业,能适应幼儿教育改革与发展的需要,关爱幼儿,有良好的师德、宽厚的科学文化知识和扎实的学前教育专业理论,具有过硬的专业技能、教育能力及教育研究的意识与能力,综合素质较高,熟悉幼儿园管理知识的专科
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  • 专业介绍专业培养具有良好的职业道德和行为规范,掌握计算机及数码产品维修技术职业岗位群必备的文化知识、专业知识和操作技能。具备沟通与表达能力、牢固的生产安全和环境保护意识、遵守规则与数据保密意识、规范严谨的操作习惯,能够从事计算机及数码产品维
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