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  • 主要课程  计算机办公自动化、C语言程序设计、电路分析、建筑电气与电工实训、模拟电子技术与实验、数字电子技术与实验、电气制图与CAD实训、安防技术、单片机原理及应用、闭路监控技术、建筑智能化系统概论、微机安装与维护、传感器与测量技术、综合布线、
  • 专业介绍本专业主要培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展,面向长江流域,服务水利行业,具备水利工程读图、绘图、施工技术、设计变更、监理、预算等能力,能够从事水利水电建筑工程的施工、管理、小型工程设计等工作任务的施工员、监理员、预算
  •   专业介绍:建筑工程技术为普通高职高专土建大类专业目录下设的一门专业,属于土建施工类专业。该专业为普通高等学校专科层次,学制2.5年,接受全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会教学的研究、指导、咨询、服务等工作。  确认选择该专业培养目标
  • 主要课程:电工汽车构造与检修、混合动力汽车构造与检修、汽车网络与电路分析、汽车电子技术、新能源汽车综合故障与排除、汽车新能与使用、新能源汽车电机及控制器、新能源汽车电池技术、汽车发动机构造及维修、汽车底盘构造及维修、汽车电气系统检修。就业方
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  •   培养目标:  培养掌握护理学的基本理论和专业技能,从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。  课程设置:  人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估.护理学基础、内科护理学(含传染病护理)。外科护理学.妇产科护理学、儿科护理学,急救护理学
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  • 主要课程  主要课程:根据能力和专业知识的要求,确定本专业的主要课程是:计算机应用基础、机械制图、机械工程材料、机械设计基础、电工与电子技术、设备控制基础、测量技术、微机原理与应用、数控系统、数控设备与编程、数控加工技术、机电专业英语、企业
  • 护理专业护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,中专学习三年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预
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  •   培养目标:培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他相关机构的幼教工作者。  主要课程:学前教育学、学前心理学、学前卫生学、蒙台梭利教育、儿童文学、舞蹈、钢琴、声乐、简笔画、学前儿童英语教育
  • 培养目标:培养种植和养殖生产、服务及经营管理专业人才,园林艺术、城市园林设计、管理等应用型专业人才。主要课程:植物生产与环境、土壤与肥料、畜禽营养与饲料、农业经济与管理、农牧业新技术推广。
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