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机电技术应用

机电一体化又称机械电子学，英文称为Mechatronics，它是由英文机械学mechanics的前半部分与电子学electronics的后半部分组合而成，机电一体化最早出现在1971年日本杂志《机械设计》的副刊上。机电一体化是由计算机技术、信息技术、机械技术、电子技术、控制技

铜仁工业学校

贵州铜仁地区

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汽车运用与维修专业

汽车运用与维修专业技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色：本专业培养、培训技能型紧缺人才，特别突出以下知识、技能和态度。(1)了解汽车维修企业的生产过程，具有初步的企业生产经验；(2)能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等)，具有初步

贵阳市高级技工学校

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幼儿教育专业

　　主干课程：学前教育学，教育史，中国教育史，人体解剖心理学，学前儿童心理学，普通心理学，教育见习专业技能课：美术，绘画，声乐，舞蹈、英语，思修，近代史，毛概，马哲普通话等　　就业方向：本专业针对国内外知名托幼机构、企事业单位内部幼托机

四川文化艺术学院成人教育部

四川绵阳市

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中餐烹饪与营养膳食

培养目标：培养具有熟练的烹饪工艺实践技艺、宽厚的烹饪科学理论以及相应的餐饮管理知识与营销业务能力的高级职业技术人才。　　就业前景：从事旅游饭店餐饮部、社会中高档餐馆业的烹饪技术岗位、营养分析与营养配餐岗位与餐饮管理岗位。

四川省什邡市职业中专学校

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汽车检测与维修技术专业

　　培养目标本专业培养德智体全面发展，掌握数学、外语及信息技术等基础知识和系统而宽广的专业知识，具有较强的实际工作能力，适应从事汽车维修及相关行业需要的生产、建设、管理、服务一线的高等技术应用性专门人才。　　培养要求毕业生应获得以下几方面的

泸州职业技术学院继续教育处

四川泸州市

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学前教育专业

学前教育是幼师利用各种方法，有系统、有计划、科学地对孩童的大脑进行各种刺激，使其大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育专业是针对0~6岁学前儿童的一种教育，在大学里，这个专业主要分设在教育学院。广义的学前教育是指从出生到6周岁或7周岁的

六盘水市民族职业技术学校

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汽车电子技术

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握汽车结构与原理、汽车电子电器设备使用与维护等基本知识，具备汽车整车电路装配调试检查、汽车电子设备安装调试检测、汽车配套电子设备生产与检测能力，从事汽车及各类机动车电子

重庆微电子工业学校

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农业经济管理专业

　　培养目标专业培养目标：培养掌握现代农业经济管理的基本理论和管理技能，从事农业产前、产中、产后各环节微观经济管理和服务的高级管理专门人才。　　培养要求专业核心能力：农业经济调查分析及市场营销、财务核算技能。　　学制2.5年业余　　主干课程农

成都农业科技职业学院继续教育中心

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财会高考升学班

培养目标：高考升学招生条件：中考成绩在C1及以上。招生人数：100名。

达州全星职业技术学校

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旅游服务与管理

培养目标:旅游服务与管理专业简介一、培养目标：使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能；培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力；具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行

阿坝州中等职业技术学校

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