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机械制造与自动化
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握常用零件的制造工艺编制、工装设计与选择、普通和数控加工、质量检测及机电设备应用等基本知识, 具备机械加工工艺编制、数控编程与加工、机械产品安装与调试等能力,从事较简单
巴中信息技术学校
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汽车专业
培养目标 本专业以汽车电子产品的研发、测试和制造为主要对象,集信息处理、电子与计算机技术于一体,培养德、智、体全面发展,具备测量、信息处理与控制的基本理论和扎实的学科基础、掌握电子信息系统和可编程集成电路的设计开发技术,在汽车及汽车制造方面
成都城市建设技工学校
四川 成都市
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城市轨道交通运输与管理
专业介绍 本专业融合了现代管理学科与城市轨道交通行车、客运实务,课程设置体现理论与实践相结合的教学理念,注重提高学生的管理创新意识。本专业将充分发挥校企合作的优势,资源互补,通过产学合作等环节,强化学生理论联系实际和分析问题、解决问题
成都圣亚技工学校
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学前教育
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握较系统的专业知识与专业技能,具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力, 善于沟通与合作,从事学前教育工作的教师。核心课程1.核心课程 幼儿卫生与保育、
重庆市北部新区职业学校
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汽车运用与维修
汽车运用与维修专业培养目标技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色:本专业培养、培训技能型紧缺人才,特别突出以下知识、技能和态度。(1) 了解汽车维修企业的生产过程,具有初步的企业生产经验;(2) 能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等)
成都龙泉职业技术学校
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康复技术
主干课程1.核心课程:人体形态、人体运动学、康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、中国传统康复技术和常见疾病康复等。2.实习实训:在校内实训中心进行康复评定、运动治疗、作业治疗、物理因子治疗、言语治疗、中国传统康复等实训
贵州省人民医院护士学校
贵州 贵阳市
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电子技术应用
该专业是我校重点打造的专业之一,现有专业教师10人,其中硕士研究生2人、市县级骨干教师2人、到德国培训进修教师2人;教师参加教学技能大赛,18人次荣获国家、省、市级奖励,其中王敏老师代表四川省参加全国中职教师说课比赛获全国二等奖。学生参加各级技能
攀枝花市经贸旅游学校
四川 攀枝花市
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数控技术专业
培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,努力践行社会主义核心价值观, 具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德、法治意识和创新意识,精益求精的工匠 精神,较强的职业技能、就业创业能力和可持续发展的能力具有较强
四川电子机械职业技术学院
四川 绵阳市
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电子商务
主要课程:学前儿童科学教育、学前儿童保育学、美术(1)手工课、美术(2)简笔画、教师口语、学前儿童社会教育、钢琴伴奏、幼儿园活动设计等。培养目标:培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构
成都科华职业技术学校
四川 成都市
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航空服务
主要课程 民航概论、航空市场营销、机场服务概论、航空运输地理、航空服务礼仪概论、民航安全与应急处理、民航服务心理学、民航专业英语、航空服务技能培训等培养目标 航空服务专业培养适应社会主义现代化建设需要,具有较宽知识面、有较好的服务意识、
眉山科学技术学校
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汽车运用与维修专业
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