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计算机应用专业

培养目标：本专业培养机关企事业单位运用计算机信息处理文件、打印、网络组建、网页制作、广告设计、组维等人才。主要课程：计算机办公自动化、PhotoShop 、Coreldraw、计算机组装与维护、AutoCAD、办公设备与管理、广告设计与制作、财务软件等。学制：3年。

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汽车检测与维修

汽车维修是适应社会发展的需要，随着中国社会的发展，汽车数量的增加，汽车维修人员的缺乏，需要一批，专业强，素质高的维修人员

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飞机维修及管理

　　中国低空飞行政策于2010年破冰，专家指出：这将带动万亿元的市场规模，以及整个产业链的10-20年黄金期，将涉猎工业、农业、林业、渔业、建筑业及医疗卫生、抢险救灾、气象探测、海洋检测、科学实验、文化体育等各领域，将称为扩大内需与就业、促进国民经

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旅游服务与管理

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焊接加工

焊接加工焊接是指通过加热或加压，或两者并用，使焊件达到结合的一种加工方法。根据焊接过程中金属所处的状态不同，焊接方法可分为熔焊、压焊和钎焊三大类，其中又以熔焊中的电弧焊应用最普遍。焊接加工概述焊接是指通过加热或加压，使焊件结合的一种加工方法

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机电技术应用

机电一体化又称机械电子学，英文称为Mechatronics，它是由英文机械学mechanics的前半部分与电子学electronics的后半部分组合而成，机电一体化最早出现在1971年日本杂志《机械设计》的副刊上。机电一体化是由计算机技术、信息技术、机械技术、电子技术、控制技

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机电一体化

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学前教育

培养目标：本专业旨在培养热爱学前教育事业，具有现代教育思想、良好的师德和综合素质、扎实的幼儿教育知识和专业技能，适应21世纪甘孜州学前教育发展，胜任学前教育教学、管理、保育等工作。主干课程：公共基础课程：语文、数学、英语、藏语、政治等；专业技

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数控技术应用

数控技术应用专业要求毕业生主要从事数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和保养工作，也可从事生产现场工艺实施、数控软件使用、数控编程、数控改造、设备管理、质量检测和产品销售等工作。数控技术应用专业主要课程根据能力和专业知识的要求，确定本专业

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学前教育

学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。发展历史学前教育学成为一门独立的科学，首先是由德国教育家F.W.A.福禄贝尔提出的。他在夸美纽斯和法国启蒙思想家J.-J.卢梭

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