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机械制造与自动化
主干课程机械制图、机械设计基础、电气技术基础、机械制造技术、产品三维造型与结构设计、数控加工工艺与编程、电气控制与PLC 技术、液压与气压传动技术等。[1]培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握常用零件的制造工
广元广播电视大学
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旅游服务与管理
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学前教育专业
培养目标学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。 培养要求该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机
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计算机软件
培养目标掌握计算机系统基础知识的基本原理,熟悉计算机系统常用软硬件工具,具有一定的硬件维护能力和较强的软件开发能力的应用型人才。学生除须掌握计算机软件领域的基本理论知识外,重点学习国际软件工业界最新的软件开发设计技术和软件项目管理方法,能熟
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成人学历教育(高起本)
专业年级层次学期课程名称课程代码电气工程及其自动化201901高起本7发电厂电气部分(高起本)8CJ0194A计算机科学与技术-新201901高起本7网络测试与故障诊断(高起本)8CJ0043A
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汽车运用与维修
汽车运用与维修 ]培养目标:培养掌握汽车美容技术、汽车维修、汽车检测、机务管理专业知识及操作技术,从事汽车保养、美容、修配、检测及车辆管理工作的人才。主干课程:机械基础、汽车美容技术、汽车检测技术、汽车故障诊断与维修技术、现代轿车新技术、汽车
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学前教育专业
专业介绍:学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。 确认选择该专业培养目标学前教育专业培养具有良好的综合文化素质,热爱学前教育工作,掌握学前教育的基本
泸州职业技术学院继续教育处
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计算机应用
计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等,是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科 ,是计算机学科的组成部分。计算机应用是对在社会活动中的如何参与和实施给予方针指导的活动。计算机应用分为数值计算和非数值应用两大领域。非数
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机械加工技术
培养目标面向社会培养机械加工行业的中级技术工人,初、中级管理人员。学生在校期间学习各种机械加工、电工电子、计算机技术等理论知识,并进行相关实践操作,之后参加各种技能培训和国家职业资格证书考试,成为第一线高等技术型人才。专业课程机械制图、机械
四川省郫县友爱职业技术学校
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学前教育专业
层次:高升专学习期限:2.5年专业介绍:学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。 确认选择该专业培养目标学前教育专业培养具有良好的综合文化素质,热爱学前
成都大学继续教育学院
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