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  •   专业定义在我国学前教育是基础教育的组成部分,是终身教育的奠基阶段,大脑科学证明,早期经验影响大脑结构,学前教育为人的终身发展打下基础,为提高国民素质社会发展提高社会人力资源水平做基础性贡献,价值有巨大的隐蔽性。  培养目标:本专业培养具
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  • 【培养目标】本专业培养具有良好政治思想素质和职业道德修养,掌握坚实的科学文化基础知识和扎实的专业知识,具有合理的知识结构和能力结构,具有必要的包装专业理论知识、较强的包装设计、包装印刷、包装技师检测、包装技术与工艺等技术的高技能人才。【主干
  • 旅游与酒店管理培养目标培养具有综合职业能力的旅游、酒店、会展、休闲等企事业单位的复合型、技能型中级人才。旅游与酒店管理就业方向毕业生主要面向旅行社、景点景区、从事业务接洽、基调、景点景区基本事务管理及规划、度假区管理、疗养院、会议中心和导游
  • 培养目标  本专业培养具备从事高尔夫运动服务和管理的基本专业知识和专业技能,能胜任高尔夫球场内指导体育娱乐休闲的中级服务人员、教练员以及初级管理人员。专业课程  体能训练、体育保健学、礼仪(高尔夫)、高尔夫英语、普通话、高尔夫概论、高尔夫俱
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  • 机械加工技术专业培养目标:机械加工技术专业培养在生产第一线从事普车、数控、焊接、机修、CAD等机械加工操作、一般工艺规程的制定、机械设备的安装、调试的初、中级技术人才和基层生产组织与管理人员。主要课程:机械识图、机修钳工、电工基础、机械基础、
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  • 模具设计与制造专业指的是模具制造工艺与制作及维修。旨在培养模具设计与制造的高级应用型技术人才,毕业生可从事企业生产所需模具及其工装的设计与制造,模具装配与调试、模具企业经营与管理工作。 主要课程有:机械制图、机械设计与基础、冷冲模设计与制造
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  • 前景分析随着社会高速度的发展,对高素质的教育越来越重视。在逐渐开放二胎政策之后,国民越来越重视孩子的启蒙教育,诸多的启蒙教育如雨后春笋般涌出,对优秀的启蒙教育师资也是需求越来越大,优质的教育资源比较稀缺,更多的家长越来越希望自己的孩子全面发展
  • 培养目标培养具备现代管理和信息经济理念,掌握信息技术和电子服务综合技能,具有扎实的专业基础和良好的知识结构,具备一定的互联网创新创业素质,能适应现代社会商务运营、专业管理和技术服务需要的复合型、应用型、创新型专业人才。能力要求(1)具备独立
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  •   专业介绍 :  互联网金融专业为2018年开设的交叉学科专业。本专业以经济类学科为理论基础,与管理类学科相互渗透,要求学生系统掌握经济学、金融学、管理学、统计学和信息科学等方面的基本理论和知识,接受现代互联网信息技术、(大)数据挖掘及分析技术
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  • 《建筑工程施工》包括土方工程、地基与基础工程、砌体工程、钢筋混凝土工程、预应力混凝土工程、结构吊装工程、钢结构工程、防水
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