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  • 培养目标培养掌握电子仪器仪表的制造、应用和开发等方面的技能,具备智能仪表的操作、调试、应用能力的高级技术应用性专门人才。核心能力电子仪表检测能力、仪表维修能力、汇编语言的编程能力。课程设置专业核心课程与主要实践环节:汇编语言、电工与电子技术
  •   培养目标:  培养掌握护理学的基本理论和专业技能,从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。  课程设置:  人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估.护理学基础、内科护理学(含传染病护理)。外科护理学.妇产科护理学、儿科护理学,急救护理学
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  • 专业介绍计算机及应用专业培养目标定位于信息技术产业,毕业生可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量高的IT产业、计算机技术应用行业从事计算机硬件应用及研究、设计、开发等工作,也可从事计算机应用程序设计、软件开发、系
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  • 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握酒店服务与经营管理的基础知识,具备良好的语言沟通、酒店经营管理和团队合作能力,从事现代酒店业或高端服务业的一线服务和基层管理工作的高素质技术技能人才。
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  •   培养目标电梯工程技术专业依托于电梯行业,培养德、智、体、美全面发展,适应工业企业和区域经济发展最新要求,面向电梯制造、安装、维修与调试、管理、服务第一线行业需要,掌握本专业必备的基础知识与技能,具备电梯安装/维保/调试、电梯工程项目管理等
  • 建筑工程施工学制初中起点的有效年限为2-4年,高中起点的有效年限为1-2年。允许学生采用半工半读、工学交替等方式,分阶段完成学业。  建筑工程施工培养目标本专业坚持立德树人,培养具有高度社会责任感和职业道德、良好科学文化素养和自我发展能力、较强社
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