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音乐

一、培养目标及要求1．培养目标本专业培养德、智、体全面发展，具有舞蹈表演专业理论知识和舞蹈编导能力，能掌握舞蹈表演专业技能进行舞蹈表演的高级技术应用型专门人才。2.能力要求（1）职业综合能力① 具有较强的舞蹈表演和组织能力。 ② 具有较强的逻辑思

成都翰林学校

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计算机应用技术专业

计算机应用技术专业本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算

毕节市七星关区中等职业学校

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学前教育

学前教育幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿园活动设计与指导、儿歌表演演、儿歌弹唱、美术、幼儿舞蹈、幼儿教师口语等。面向幼儿园、早教机构、社会服务机构或艺术类培训学校，从事早教幼教、音乐、美术、舞蹈等艺术培训和教学工作、或进入企事业单

重庆教育管理学校

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酒店管理

　　培养目标：本专业培养具备现代管理学、经济学的基本理论，掌握旅游管理方面的基础知识，掌握现代旅游经营管理的理论、方法和手段，具有外语、计算机、人际沟通等基本技能，能在旅游饭店、旅行社、旅游景区、旅游管理部门及相关领域从事旅游开发和管理的应

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发电厂及变电站电气设备

《发电厂及变电站电气设备》是高职高专强电类系列教材之一，主要介绍了发电厂及变电站电气一次部分的知识。全书共10章，内容包括：绪论、电力系统中性点的运行方式、电弧及电气触头的基本理论、电气设备及载流导体、电气主接线、自用电接线、配电装置、接地装

贵州水利水电职业技术学院

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数控技术应用

专业课：机械制图与CAD、机械基础、电气技术基础、电气控制技术、设备控制、特种加工、测绘、微机原理与应用、数控设备安装与调试、数控设备维护、数控。设备与编程、数控加工技术、UG、CAXA。实训课：CAD/CAM实训、数控车床加工实训、数控铣床加工实训、加工

成都市现代制造职校

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护理专业

　　护理专业概况：重庆市三峡卫生学校护理专业开办于1990年，是我校的特色专业，从2017年开始与重庆三峡医药高等专科学校合作开展“3+2”分段培养高等职业教育模式。自开办以来，坚持以提高人才培养质量为根本，高度重视学生综合素质的培养。累计为我县及周

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学前教育

学前教育（Preschool Education）是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智

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护理专业

重点建设系部，设置有高级工和中级工2个人才培养层次，现有在校学生3000余人，专兼职专业教师75人，专职教师中具有多年临床经验的“双师型”教师75以上%。其中副教授职称以上10名，中级职称25名，研究生5名，学院长期聘请南充川北医学院附属医院、南充市中心

四川省张澜职业学校

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建筑工程

培养目标培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、路桥、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门

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