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  • 培养目标:学生通过在校期间模块化式一体化学习,系统地掌握建筑测量;建筑材料试验;砌筑工、抹灰工、钢筋工、混泥土工等专门技能并获得职业资格证书;通过建筑工程施工、管理等方面的训练,把学生培养成具有良好职业素养,能在建筑施工生产第一线从事施工管
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  • 培养目标:培养学生树立正确的职业思想,养成爱岗敬业的精神,全面提高学生的综合素质,具备一定管理知识和熟练服务技能,能适应我州旅游文化服务产业的中、高级技能型人才。主干课程:语文、藏语文、英语、导游基础知识、旅游政策法规、旅游职业道德、旅游地
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  • 护理专业护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,中专学习三年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。该专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基
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  • 幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主,负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者,而且是幼儿学
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