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  • 计算机类专业属于工学门类,包括计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全、物联网工程、数字媒体技术、智能科学与技术、空间信息与数字技术、电子与计算机工程、数据科学与大数据技术、网络空间安全、新媒体技术、电影制作、保密技术、服务科学与工程
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    贵州 黔南布依族苗族自治州

  • 数控技术应用专业要求毕业生主要从事数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和保养工作,也可从事生产现场工艺实施、数控软件使用、数控编程、数控改造、设备管理、质量检测和产品销售等工作。数控技术应用专业主要课程根据能力和专业知识的要求,确定本专业
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  •     一.培养目标:  面向道路交通工程与城市道路工程建设的施工、管理、工程咨询等单位的生产与服务第一线,培养具有一定专业理论基础知识和专业技能,能从事道路与桥梁工程施工、试验检测、养护维修、工程管理以及小型道桥工程的勘测、设计工作,善于
  • 培养目标:培养学前教育的教学或教辅人员。核心课程:幼儿卫生保健、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿园教育活动设计、幼儿 英语、音乐基础、幼儿歌曲弹唱、舞蹈、美工、计算机操作、三笔字等。可考证书:保育员、幼儿教师等就业方向:面向城乡各级各类幼儿园、
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  • 培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机系统与信息处理知识,具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能力,从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。主
  •   材料物理专业是学校首批品牌专业,着重培养在材料科学与技术领域从事生产、科研、技术开发和管理工作的高级应用型人才。  主修课程有无机及分析化学A、材料物理、材料现代分析技术、物理化学B、量子力学、材料科学基础B实验、材料物理专业综合实验、VB
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  •   室内设计师已经成为一个备受关注的职业,装饰装修行业的迅猛发展,社会对于专业设计  人员和专业技术人员的需求量也在逐年增加,而被媒体誉为“金色灰领职业”之一  由于我国室内设计专业人才的培养起步较晚,面对高速发展的行业  人才供应出现较大
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