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学前教育

培养目标学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育，包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育行政部门的管理人员，广播、影视、书刊等各类大众传媒的

乐山市西成职业学校

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轨道交通与运营管理

本专业主要培养与我国轨道运输发展相适应的，熟悉国内外高铁服务业务，掌握高铁服务及旅游相关的基本理论与知识，注重人员素质和能力开发，具有较高外语水平、团结协调能力和灵活应变能力，能为顾客提供优质服务、适合高铁事业需求与发展的乘务、乘服、高铁车

乐山市计算机学校

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现代林业技术

林业技术林业技术专业：招收高中毕业生、“三校生”或具有同等学历的其他社会人员，学制三年；招收具有高中毕业学历、且有两年以上工作经历的在岗林业职工，学制两年；招收初中毕业生，学制五年。专业培养目标：培养掌握森林生物学基础理论和技术，从事林木良

贵州省林业学校

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机电一体化专业

一、机电一体化技术专业中级工（三年制） 1、就业方向:在机电行业及其相关行业的企事业单位，从事电气自动化设备的安装、编程、调试与维修，配电线路施工与故障排除，电气产品销售服务及管理等相关工作。 2、职业资格:电工中级工、钳工中级工、电工特种作业操

四川锅炉高级技工学校

四川成都市

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美术设计与制作

培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美、劳全面发展，在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才.本专业面向:电子商务企业、会展企业、家具企业市场推广部、室内设计装修公司、空间软装陈设公司、平面设计广告公司、新

温江燎原职业技术学校

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建筑工程

培养目标培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、路桥、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门

攀枝花建筑工程学校

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汽车运用与维修

汽车维修是适应社会发展的需要，随着中国社会的发展，汽车数量的增加，汽车维修人员的缺乏，需要一批，专业强，素质高的维修人员。汽车维修作为教育部实施的技能紧缺人才培养工程重点之一，全国人才需求量30多万。本专业培养适应现代汽车行业发展，掌握汽车

贵州应用技术职业学院

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电子技术应用

培养目标面向高端家电生产与服务行业，培养德、智、体、美全面发展，能运用现代电子技术理论，解决高端家电制造及其技术服务领域的常见问题，熟悉现代服务型企业的运作管理规范，能够对高端电子家电产品进行生产、安装、调试及售后技术支持的中级技能应用型人

珙县职业高级中学

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物流服务与管理

培养目标：主要培养物流企业所需的采购、接运、库存管理、流通加工、运输、配送、信息处理等方面的物流服务的专业人才。该专业师资强、设备先进，开设有物流基础、物流运输实务、物流设备操作、仓储与配送管理等与实际工作贯通的15门专业课程，毕业生经培训考

成都市现代制造职校

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会计电算化

培养目标培养具有良好的职业道德和创新精神，熟悉会计基本理论及相关经济管理知识，运用计算机进行会计操作的技能，能适应各类企事业单位要求，胜任出纳、审计、税务、材料物资核算、工资核算、成本核算、收入和利润核算、总账报表等会计岗位工作的高技能应用

大方综合职业技术学校

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