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  • 培养目标培养思想正、专业技能精、业务能力强的幼儿教育的专业人才.毕业生必须具备弹、跳、唱、画、说、写、玩等七项基本功,掌握现代幼儿教育理论及幼儿的身心发展规律,懂得电脑操作、能运用现代教育技术进行教学.并具备良好的职业素质,有健康的心理和身体
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  • 培养目标培养掌握道路与桥梁:工程基本理论和知识,具备岗位职业能力,从事道路与桥梁工程生产--线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才.核心课程道路工程制图、工程力学、土力学与基础、水力与水文、公路建筑材料、工程地质、道路工程、桥涵工程、道桥工程
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  • 机电专业部有数控技术应用、电子与信息技术、电气技术应用三个专业。其中数控技术应用为市级重点专业。现有设施设备资产共有700多万元,为企业输送中、高级技能型人才。教学设施:机电部现有数控加工、数控仿真、普通车工、焊工、钳工、模具、电子、PLC、电力
  • 主干课程新闻(体育新闻方向):古代文学史、现当代文学史、文学鉴赏、新闻学概论、传播学、广告学、体育新闻学、体育赛事报道、新闻写作、新闻评论、新闻采访学、节目主持人通论、广播电视概论、应用写作、当代新闻编辑、新闻事业发展史等。英语(体育英语方
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  • 主干课程1.核心课程:消防法规、建筑灭火设施、建筑防火、工业企业防火、消防监督管理等。2.实习实训:在校内进行消防基本技能、专业综合演练等实训。在各消防部队进行实习。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好警察职业道德、职业素质和人
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  • 一、专业定位立足重庆及西南地区先进制造业领域,培养数控加工工艺编程、数控设备操作维护、数控加工生产、质量管理等相关工作的发展型、复合型、创新型高技能人才。二、课程设置公共基础课:立业立人、语文、数学、英语、思想道德与法律、经济政治与社会、哲
  •  在1984年达县实行中等教育结构改革时,学校经过多方论证,开办了建筑专业,一直沿办到现在。  近年来,学校引进了一些优秀的建筑专业教师,现有专任教师 11人,学历全部达到大学本科,其中专业教师9人,高级职称比例达到56%,双师型专业教师比例达到64%,
  • 郑州科技学院国标舞系成立于二零一四年,为郑州科技学院下属二级院系,依托高等学校本科及专科教学资源,开设了附属中小学、中专、大专、本科多种学历教育,专业拉丁舞、摩登舞、现代舞、芭蕾舞等舞蹈学习的专业院校,并实现对口升学的一站式教学模式。一. 师
  • 该专业以满足顾客需求为出发点,探索企业如何满足市场需求,寻求经营之道与商业模式创新等市场规律,培养适应现代市场经济需要,具有人文精神、科学素养和诚信品质,掌握管理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能,具备创新创业思维和综合
  • 汽车运用与维修专业技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色:本专业培养、培训技能型紧缺人才,特别突出以下知识、技能和态度。(1) 了解汽车维修企业的生产过程,具有初步的企业生产经验;(2) 能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等),具有初
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