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移动通信技术

主干课程移动通信技术基础、现代通信技术及应用、光传输技术与设备、基站建设与维护、通信工程制图与概预算、无线网络规划与优化、移动室内覆盖工程、电信业务应用与营销、移动终端维修等。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人

重庆信息技术职业学院

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汽车运用与维修

汽车维修是适应社会发展的需要，随着中国社会的发展，汽车数量的增加，汽车维修人员的缺乏，需要一批，专业强，素质高的维修人员

贵州经贸职业技术学院

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烹饪工艺与营养

一、培养目标培养掌握现代烹饪、营养、餐饮管理的基本知识，具有较强烹饪技术，能从事烹饪操作、营养分析与营养配餐，以及餐饮业管理的高级技术应用性专门人才。培养掌握现代烹饪、营养、餐饮管理的基本知识，具有较强烹饪技术，能从事烹饪操作、营养分析与营

南充市职工大学

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客户信息服务

客户信息服务专业，又称为呼叫中心专业，又称为网络互动专业等。是教育部为解决服务外包与呼叫中心产业发展，应对80万人力资源需求市场而专设的专业。培养目标本专业旨在培养德才兼备、基础宽厚，适应社会主义市场经济发展和现代企业的需要，培养德、智、体、

仁怀中等职业学校

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建筑设备安装

培养目标该专业人才被国家列为21世纪社会发展最急需的专业人才之一。培养具备专业所需的工业和民用建筑施工和管理、公路、桥梁的施工安全和管理、建筑室内施工、城市建设和园林施工等方面的，具有可用现代化手段进行科学管理的建筑施工、监理和管理等方面的有

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电子商务专业

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机电一体化

机电一体化又称机械电子学，英文称为Mechatronics，它是由英文机械学mechanics的前半部分与电子学electronics的后半部分组合而成，机电一体化最早出现在1971年日本杂志《机械设计》的副刊上。机电一体化是由计算机技术、信息技术、机械技术、电子技术、控制技

贵阳职工中等专业学校

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物流服务与管理

、掌握现代物流的基本理论、原理和方法及物流各基本业务流程；2、掌握常见物流设备的种类、主要用途、重要指标、基本结构。能力

龙里县中等职业学校

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旅游服务与管理专业

旅游服务与管理专业[专业代码：130200]　　一、招生对象与学制　　本专业招收初中毕业生或具有同等学历者，学制3年。二、培养目标与业务范围　　(一) 培养目标　　本专业坚持立德树人，面向旅行社、旅游景区、文博院馆、旅游信息咨询中心等行业企业，培养从事

威远县职业技术学校

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文学教育类

文科教育类专业主要有:教育学、汉语言文学教育、思想政治教育、人文教育、文秘教育、英语教育、小学教育、学前教育、特殊教育、教育技术学、艺术教育、言语听觉科学、政治与法律教育、美术教育、政治法律教育、小学师资教育、历史学教育、初等教育、综合文科

川北幼儿师范高等专科学校继续教育部

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