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应用电子技术

主干课程电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电子产品生产与检验、单片机技术应用、电子产品制图与制版、信号检测与处理、电机与电气控制技术等。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电工基础、电子技术基础等现

南充应用技术职业学校

四川南充市

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美术设计

特定的人群通过修习专业技能（艺术）并通过实践，将经过艺术加工或设计的产品推广向人民大众。一般定义为大学专业的统称。美术设计主要包括：平面设计，环艺，工业设计，服装设计，广告设计，戏剧美术设计，建筑设计（这7类基本包括了所有设计行业）

成都国演艺术学校

四川成都市

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建筑施工技术管理

建筑施工技术管理培养目标培养具备土木工程技术的基本知识、掌握现代工程造价科学理论、方法和手段的工程技术应用型人才。通过专业教育，能编制建筑工程概预算、安装工程概预算;能够编制建设工程招投标文件并对合同进行管理;熟悉建设工程相关的法律法规;懂得

四川长虹职业技术学校

四川绵阳市

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电子商务

主要课程　　经济数学、大学英语、经济学原理、管理学基础、电子商务概论、网页设计基础、网络营销、电子商务物流支付与电子商务法、网络消费心理学、网络程序设计基础、网络经济学、社会化媒体营销、电商运营、网店推广、网店美工、流程化管理、数据化营销、

四川省丹棱职业高级中学校

四川

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航空服务（空中乘务方向）

女生160cm以上,男生170cm以上,外形符合面试条件。

四川省成都市礼仪职业中学

四川成都市

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小学教育

小学教育培养目标小学教育专业坚持以培养德、智、体、美全面发展，有较高思想素养、宽厚基础知识、一定的教育科研能力和管理水平、良好综合素质，能适应小学教育改革、发展需要的具有现代教育观念和创新精神的小学教师为培养目标。其综合素质概括为一个核心、

马尔康民族师范学校

四川阿坝藏族羌族自治州

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学前教育

学前教育对象任务学就是研究教育规律的科学，是教育科学的一个分支。对儿童的教育从出生就开始，0~3岁的教育称为婴儿教育，3~~6岁的儿童教育称为幼儿教育。主要研究托儿所幼儿园教育，对家庭教育社会教育也有一定的教育指导作用，托儿所幼儿园家庭社会教育在

纳雍中等职业学校

贵州毕节地区

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机械加工

培养目标：培养掌握从事机械加工技术工作必备的知识、技术、技能，具有良好职业道德和创新精神，能在机械及其相关行业企业从事机械设备安装操作、编程、调试与维护的技术技能型人才.主干课程：机械制图、机械基础、车工艺、钳工工艺、金属材料与热处理、公差

岳池白庙职业中学校

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数控加工技术

主要课程机械制图、公差配合与技术测量基础、金属材料与热处理、机械设计基础、工程力学、液压与气动技术、机床夹具、金属切削原理与刀具、机械制造工艺学、电工电子基础及操作技能、钳工技能培训数控车床加工技术、数控铣床加工中心加工技术、电火花加工技

贵州钢绳（集团）有限责任公司技工学校

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机械加工技术

机械加工技术专业，(一) 高一年级机械制图、液压与传动、机械基础、车工工艺与技能训练(二) 高二年级数控操作技术、AutoCAD、电工技能教学评价建议1、专业课程评价建议(1)专业技能、理论课程实行考教分离，评价注重过程与结果相结合。理论课的考核可通过课堂

眉山市彭山区职业高级中学

四川眉山市

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