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学前教育
根据《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发【2010】41号)文件明确指出:各级政府要将大力发展学前教育作为贯彻落实教育规划纲要的突破口,作为推动教育事业发展的重要任务,作为建设社会主义和谐社会的重大民生工程。在大学生就业市场风云变幻的今
宜宾天成职业技术学校
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数控与机电技术应用
培养目标:本专业主要是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合,并综合应用到生产加工制造中去的综合技术,紧密对接机械加工、数控设备制造维修等企业,实施“项目引领、任务驱动”的
简阳市机电工程学校
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文秘
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数控技术应用
培养目标培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能,从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理,数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修,数控设备管理的高级技术应用性专门人才。数控技术应用专业培养要
喜德县职业中学
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学前教育
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汽车制造与检修
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多学教育九周年庆献礼活动,闪亮登场,优惠多多
2012-2021,多学教育陪伴大家走过了9年的时光,这期间有人考到了资格证书找到了心仪的工作,有人拿到了高层次学历顺利得到晋升,也有人为了自己的梦想还在拼搏中...加油!只要不放弃,梦想迟早都会发光。感谢大家9年风雨,不离不弃,有了你们的信任与支持,我
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文秘
主要课程 计算机网络、公务文书写作、礼仪与形象设计、基础写作、新闻写作等实习、毕业社会实习、毕业设计、实验实训、社会调查、校外实习、毕业论文和秘书综合实训。培养目标 培养能适应社会发展和地方经济需要的,德、智、体、美全面发展的,具有较强
万源市黄钟职业中学校
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计算机
培养目标本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:1.掌握电子技术和计算机组成与体系结构的基本原理、分析方法和实验技能,能从事计算机硬件系统开发与设计。2.掌握程序设计语言、算法与数据结构、操作系统以及软件设计方法和工程的基本理论、基本知识
泸州启明职业技术学校
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电子商务
培养目标培养具备现代管理和信息经济理念,掌握信息技术和电子服务综合技能,具有扎实的专业基础和良好的知识结构,具备一定的互联网创新创业素质,能适应现代社会商务运营、专业管理和技术服务需要的复合型、应用型、创新型专业人才。能力要求(1)具备独立
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