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  • 主干课程学前教育学、心理学、普通话、现代汉语、教师口语、儿童哲学、儿童文学、学前儿童发展科学、学前儿童卫生学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、
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  • 培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握建筑工程识图、房屋构造、建筑力学与结构基本知识,具备建筑施工、质量监督、安全管理能力,从事建筑施工技术及管理等工作的高素质技术技能人才。主干课程建筑识图与构造、建筑力
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  •   培养从事汽车等各类机动车的电器与电路的运行、调试、维修与技术管理等工作的高级技术应用性专门人才。  主干课程  机械制造及其自动化、汽车使用与维护、汽车发动机维修、汽车底盘维修、汽车电气设 备检修、汽车电控技术、汽车电路分析、汽车舒适与
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  • 主要课程  数字电子技术、计算机组成原理、高级语言程序设计、数据结构、操作系统、微机原理及应用、计算机网络技术、数据库原理等。培养目标  计算机应用技术专业专业培养掌握计算机科学的基本理论和基本知识,具有从事计算机及应用的技术开发与推广能力
  • 主要课程全部课程分为四个模块,即公共基础模块、专业通修模块、专业及专项技能模块(毕业实践与职业技能培训)和专业拓展模块。其中公共基础模块作为文化知识基础,为培养科学素养、学习专业知识、掌握职业技能和终身学习奠定基础;专业通修模块作为专业知识基
  • 培养目标本专业注重创意思维、设计方法及综合实践能力的教学。注重培养学生的职业素养和创新精神,使学生能适应创意产业发展需求,具有广阔专业视野、创新开拓精神、专业基础扎实,注重各类图像、图形信息传达设计能力和制作实施能力、同时具备扎实的平面色彩
  •   房屋建筑工程专业是指各类房屋建筑及其附属设施和与其配套的线路、管道、设备安装工程及室内外装修工程。一般称建筑工程,为新建、改建或扩建房屋建筑物和附属构筑物所进行的勘察、规划、设计、施工、安装和维护等各项技术工作和完成的工程实体。  培养
  •   英语教育方向(非师范)  培养目标及特色:本专业致力于培养具有良好思想道德素质、扎实英语专业知识、娴熟教学技能、高度社
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  • 电子技术应用 《电子技术应用》是2014-1-17清华大学出版社出版的图书,作者是王文华、王海燕、狄敬国。本书从实际应用的角度出发
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