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物流服务与管理

进一步学习专业基础知识，侧重专业基础知识理论体系的掌握和基本技能的培养，从而为后续的专业核心课程学习和专业技能的掌握打下基础。教学指导意见编辑教学目标在知识、能力和情感方面应达到以下目标：知识目标1、掌握现代物流的基本理论、原理和方法及物流

贵州电子科技职业学院

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数控技术应用

专业要求毕业生主要从事数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和保养工作，也可从事生产现场工艺实施、数控软件使用、数控编程、数控改造、设备管理、质量检测和产品销售等工作。主要课程：根据能力和专业知识的要求，确定本专业的主要课程是：计算机应用

成都思达迪职业技术学校

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服装制作与生产管理

专业课程设置：服装结构制图、服装制作工艺、服装美术设计基础、服装CAD、服装主题设计、服装生产管理、服装材料、服装手工工艺等。就业方向：可从事生产企业的车缝技工、制版排版技工、裁剪技工、整烫技工；生产和营销企业的质检员、成本核算员和服装市场调

泸州市职业技术学校

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工程机械运用与维修

专业背景专业背景与市场预测：近年来作为各行业工程项目建设主要手段的工程机械（包括建筑机械，公路施工机械）的需求量和拥有量迅速增加，随之带动工程机械制造，运用，维护行业时常需求扩大。同时工程机械高科技含量大，维修设备众多，维护工艺复杂，维修技

贵州省交通运输学校

贵州贵阳市

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公共文化服务与管理

　　本专业以国家对高职高专教育的要求为指导，围绕公共文化事业发展的需求，面向公共文化服务机构、社区、非政府组织及基层文化服务中心等领域，培养从事公共文化活动宣传策划、文化项目管理执行、公共文化志愿者服务与管理等活动。满足公共文化企事业单位的

成都艺术职业大学

四川成都市

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电子电器应用与维修

主要课程　　电工基础、电子技术、电视机、收录机、音响设备、手机维修、制冷技术、小家电维修、焊接技术、钳工技术等电子电器应用培养目标　　具备一定的文化基础知识和电工、电子电器设备的基本理论知识。具有较扎实的机械、焊接基本功;具有相关电子元器件

达州升华职业技术学校

四川

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小学教育专业

　　层次：高升专学习期限：2.5年专业介绍：小学教育专业培养德、智、体全面发展的，具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力(语、数、英)小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。　　确认选择该专业培养目标本专业主要培养具有较深

四川文理学院继续教育学院

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幼师专业

　　学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展，无一不与适当、正确的学前教育有关，

富顺职业技术学校

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电子电器应用与维修

　　专业介绍　　电子电器应用与维修专业是国家改革发展示范学校重点建设专业。开办多年来为社会培养出了一批品德高尚、专业理论基础扎实和实际操作技能过硬的高素质人才。本专业有优越的实训条件，高素质的师资队伍，其培养的学生符合社会对于电子人才的需求

四川省民政干部学校（四川省志翔职业技术学校）

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机器人应用

机器人可代替或协助人类完成各种工作，凡是枯燥的、危险的、有毒的、有害的工作，都可由机器人大显身手。机器人除了广泛应用于制造业领域外，还应用于资源勘探开发、救灾排险、医疗服务、家庭娱乐、军事和航天等其他领域。机器人是工业及非产业界的重要生产和

独山县中等职业学校

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