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  •   一.培养目标:  培养具有良好的思想道德和职业道德素养,具有必备的基础理论、专业知识和较强的从事建筑工程施工与管理、工程监理、工程概预算、资料管理、质量检测、安全管理、材料试验、招投标代理等专业实际工作能力和技能的高素质高级技能型专门人
  • 汽车维修是适应社会发展的需要,随着中国社会的发展,汽车数量的增加,汽车维修人员的缺乏,需要一批,专业强,素质高的维修人员。汽车维修作为教育部实施的技能紧缺人才培养工程重点之一,全国人才需求量30多万。本专业培养适应现代汽车行业发展,掌握汽车
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  • 专业介绍公路交通是国民经济稳定持续发展的基本保障体系,公路交通的发展水平是现代社会发展水平的重要标志。截止2010年底,全国公路总里程突破400万公里,其中高速公路7.4万公里。“十二五”计划新建3.4万公里,高速公路总里程达10.8万公里。交通运输部《“
  • 培养目标1.具有科学的世界观、正确的人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想,具有良好的道德和行为规范。2.掌握农作物生产技术、蔬菜生产技术、果树生产技术、花卉生产技术专业所必需的基本理论、专业知识和职业技能。3.能够承担本地区农作物生产、蔬
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  • 培养目标本专业培养职业素质与职业技能同步发展的具有产品开发、服装设计、样衣制作、服装陈列、服装表演等方面的中级服装应用型人才.主干课程服装设计基础、服装结构制图、立体裁剪、缝纫工艺、服装材料、服装、电脑服装设计绘图、服装生产管理等.就业方向服
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  •   培养目标:服装设计专业培养了解服装设计基础知识以及服装生产流程,熟练掌握服装工艺制作技能,能够运用CAD进行电脑打板,能够胜任服装制作的技术应用性专门人才。  主要课程:素描、色彩、三大构成、服饰图案、计算机应用基础、中外服装史、品牌策划
  • 专业介绍计算机应用及网络专业培养目标定位于信息技术产业,毕业生可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量高的IT产业、计算机技术应用行业从事计算机硬件应用及研究、设计、开发等工作,也可从事计算机应用程序设计、软件开发
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  • 培养目标:培养从事现代物流业务实际操作的高级技能人才 主要课程:物流管理、物流英语、第三方物流、供应链管理、物流成本控制技术运用、物流储运与配送管理、物流信息系统的使用和维护等。
  • 主要课程  车驾驶专业通过开展岗位职业能力分析,基于工作工程系统化构建素质技能并重的课程体系。职业素养课程设置:《公交服务用语》、《公交服务礼仪》、《公交企业文化》等;专业技能课程设置:《交通法规认知》、《城市公交车辆构造与使用》、《城市公
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