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现代服务系

现代服务系现有教师33人，其中，硕士研究生7人，中、高级职称29人，市级骨干教师3人，开设有航空服务、酒店服务、幼儿教育、城市轨道交通运营与管理、铁路客运服务、休闲体育服务、美发与形象设计等专业。建有航空服务实训基地、酒店服务实训基地、美发与形象

重庆市机械高级技工学校

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计算机信息管理专业

　　专业介绍：计算机信息管理专业是计算机技术与管理技术的交叉学科，各个学校的计算机信息管理技术专业都有所不同，偏重计算机技术，涉及管理范畴，确切的是利用计算机完成各类信息管理。　　确认选择该专业培养目标本专业培养系统掌握计算机学科和管理学科

四川幼儿师范高等专科学校继续教育部

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社区康复

培养目标培养适应社区保健康复行业发展需要，具备优秀职业素养，掌握康复治疗技术、心理康复技术、康复资源管理等技能，胜任运动康复、术后护理与康复、产后护理与康复、婴幼儿营养保健等岗位所需的高素质技术技能型人才。就业方向面向各大医院康复科、社区卫

重庆健康职业学院

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计算机及应用

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毕业就业：毕业生可从事计算机硬件应用及研究、设计、开发等工作，也可从事计算机应用程序设计、软件开发、系统管理、技术维护等工作，还可从事计算机软件、硬件的运行、维护、管理等工作。学生也可通过单招等方式，升入全日制高等院校继续深造。专业介绍：计

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微电子技术与器件制造

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贞丰县职业技术职学校

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旅游服务与管理

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成都圣亚技工学校

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康复治疗技术

核心课程人体形态、人体运动学、康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、中国传统康复技术和常见疾病康复等。实习实训在校内实训中心进行康复评定、运动治疗、作业治疗、物理因子治疗、言语治疗、中国传统康复等实训。在具有教学资质的

四川护理职业学院

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护理培养目标培养掌握护理学的基本理论和专业技能，从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识，掌握护理学基本理论、基本技能、基本知识，掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、技术操作、专科

重庆市护士学校

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学前教育

学前教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育和终身教育的奠基阶段，是我国人才强国战略工程的重要组成部分和起始阶段。《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》国发［2010］41号明确指出：各级政府要充分认识发展学前教育的重要性和紧迫感，将大力发展学

成都百年农工子弟职业学校

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