成都经济技术开发区职业技术学校招生简章-028教育网

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机电一体化

培训目标本专业培养德智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械加工技术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维修等基本知识，具备机电--体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力，从事自动生产

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四川乐山市

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中药

中药专业课程设置：中药学概要、有机化学、分析化学、方剂学、药用植物学、中药化学、中药学、中药药剂学、中药鉴定学、诊断学基础、内儿科学概要等二十余门课程。培养方向及就业前景：培养以中医药理论为指导，运用现代科学技术，对中药加以开发、种植、营销

达州中医药职业学院

四川达州市

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自动化专业

　　自动化专业以系统科学、控制科学、信息科学等新兴横断学科为理论基础，以电工技术、电子技术、传感技术、计算机技术、网络技术等先进技术为主要技术手段，以实现各类运动体的运动控制、各类生产过程的过程控制、各类系统的最优化等跨学科综合性专业。　　

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学前教育（幼师）

培养目标：本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。就业方向：本专业毕业生的就业方向主要是幼儿园专职教师，学前教育机构管理人员、社区幼儿教育服务人员、各类儿童服务机

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艺术设计

产生背景“艺术设计”是我国教育部于1997年确定的本科招生学科名称，英文翻译为Art and Design。在我国教育部门的设计类学科分类中，艺术设计和工业设计是并列的关系，比如平面设计、展示设计、环境艺术设计、装饰设计、服装设计等。当然，设计概念本身就有狭

六盘水幼儿师范高等专科学校

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工业与民用建筑

工业与民用建筑专业培养目标建筑施工相关企业工程技术人员、资料管理人员、预计算员及施工员。工业与民用建筑专业课程主体机构施工、建筑工程技术、文件管理、装饰工程施工、建筑工程施工、建筑工程计划与报价、质量检验、建筑工程安全管理、施工组织设计及

资中县东方职业技术学校

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学前教育专业

　　层次：高升专学习期限：2.5年专业介绍：学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。　　确认选择该专业培养目标学前教育专业培养具有良好的综合文化素质，热爱学前

成都大学继续教育学院

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学前教育专业

学前教育专业为贯彻落实党的十七届五中全会、全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，积极发展学前教育，着力解决当前存在的“入园难”问题，满足适龄儿童入园需求，促进学前教育事业科学发展，黔西中等职业学校2012

黔西县中等职业学校

贵州毕节地区

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电子电工专业

　　培养目标:以终身教育、素质教育、个性教育为基点，培养德、智、体全面发展，知识、能力、素质协调发展，能独立地分析和解决问题，适应电气工程及自动化领域的各项工作，并在计算机应用技术方面有专长的宽厚型、复合型具有创新能力的中级技术工人。　　设

四川省青川县职业高级中学

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中医康复治疗技术专业

1.培养目标本专业培养具备医学基础理论、基本知识和康复医学基本知识,具有从事康复治疗的基本技能,面向各级康复诊疗机构中一线岗位需要的德、智、体、美、劳全面发展的高等技术...2.主干课程开设中医学概论、人体解剖学、中药方剂学、针灸治疗学、推拿治疗

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