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一、培养目标本专业围绕一个培养目标向多个技能扩展。一个培养目标即:施工员，要求学生在通过三年的学习实践最终能取得建筑行业执业资格施工员证；多个技能即:建筑专业中级工，如钢筋工、混凝土工、模板工、架子工、抹灰工、砌筑工等，由于学生毕业时仅18岁，

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