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工业机器人

培养目标本专业主要培养德、智、体、美全面发展，具有在生产一线从事工业机器人及其相关机电设备的安装、编程、调试、运行维护和设备管理的高端技能型专门人才。培养拥护党的基本路线，具备德、智、体、美等全面发展的综合素质，掌握使用工业机器人为主的工业

四川交通技师学院

四川成都市

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铁路工程技术

　　培养目标：本专业旨在培养德、智、体全面发展，能从事铁路工程的现代化施工、管理、维修养护的应用型高级工程技术人才。　　业务范围：本专业毕业生主要面向铁路施工企业基层生产单位施工员、质检员、安全员、资料员、预算员、试验员、材料员，监理企业监

筠连县第二中学

四川宜宾市

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汽车专业

中国汽车行业协会的专家预测：三年后，汽车维修业将成为中国最火的行业之一。这位专家指出，我国现在已拥有各种型号的汽车近两亿辆，每年的需求量还在以1800万辆的速度递增，而目前我国从事汽车维修行业的职工还不到300万人；美国现在拥有汽车1.4亿万辆，汽车

宜宾天成职业技术学校

四川宜宾市

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木材加工

木材加工专业原理技术包括木材切削、木材干燥、木材胶合、木材表面装饰等基本加工技术，以及木材保护、木材改性等功能处理技术。切削有锯、刨、铣、钻、砂磨等方法。由于木材组织、纹理等的影响，切削的方法与其他材料有所不同。木材含水率对切削加工也有影响

青神中等职业学校

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物流管理专业

　　基本介绍物流管理(Logistics Management)是指在社会在生产过程中，根据物质资料实体流动的规律，应用管理的基本原理和科学方法，对物流活动进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督，使各项物流活动实现最佳的协调与配合，以降低物流成本，提高物流效率和

广安市世纪职业技术学校

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计算机应用

计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等，是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科，是计算机学科的组成部分。计算机应用是对在社会活动中的如何参与和实施给予方针指导的活动。计算机应用分为数值计算和非数值应用两大领域。非数

关岭县民族中等职业学校

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现代物流服务与管理

1 培养目标：培养具备一定的现代物流管理理论与管理方法，掌握企业运输、配送、采购信息管理及物流规划等具体工作岗位的流程与基本操作技能，拥有专业能力、方法能力、社会能力的高素质的，有广阔就业和发展空间的物流专业人才。2 主要课程：现代物流概论、物

自贡市大安职业技术学校

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汽车专业

培养目标本专业以汽车电子产品的研发、测试和制造为主要对象，集信息处理、电子与计算机技术于一体，培养德、智、体全面发展，具备测量、信息处理与控制的基本理论和扎实的学科基础、掌握电子信息系统和可编程集成电路的设计开发技术，在汽车及汽车制造方面

成都城市建设技工学校

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汽车运用与维修

汽车运用与维修专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。

黔东南中等职业技术学校

贵州黔东南苗族侗族自治州

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电子商务

培养目标培养具备现代管理和信息经济理念，掌握信息技术和电子服务综合技能，具有扎实的专业基础和良好的知识结构，具备一定的互联网创新创业素质，能适应现代社会商务运营、专业管理和技术服务需要的复合型、应用型、创新型专业人才实践教学实验、实训、实习

重庆信息技术职业学院

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