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  • 培养目标音乐教育分“普通”音乐教育和“专业”音乐教育,专业音乐教育的培养目标是培养音乐表演基本理论和表演、教学基本技能及艺术实践知识的高等技术应用型人才。音乐教育专业方向培养的是全面发展的音乐教师。核心能力具有较强的声乐、器乐表演能力和音乐
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  • 培养目标培养具备现代管理和信息经济理念,掌握信息技术和电子服务综合技能,具有扎实的专业基础和良好的知识结构,具备一定的互联网创新创业素质,能适应现代社会商务运营、专业管理和技术服务需要的复合型、应用型、创新型专业人才能力要求(1)具备独立自
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  •   一、培养目标  培养德智体美全面发展,掌握公共事业管理理念、理论、方法,具有公共责任意识和创新精神的高素质应用型人才
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  • 课程设置:本专业除开设中西医基础学科外,还重点学习中医养生康复学、针灸学、推拿学、食疗学、康复医学、理疗学、诊断学、病理学、药理学共二十余门课程。培养方向及就业前景:通过学习让学生掌握中医康复保健专业基础理论和技能,从而较熟练地运用中药、针
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  • 培养目标培养要求培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能,从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理,数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修,数控设备管理的高级技术应用性专门人才。本专业是为培养
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  • 电子商务是指以信息网络技术为手段,以商品交换为中心的商务活动;也可理解为在互联网、企业内部网和增值网上以电子交易方式进行交易活动和相关服务的活动,是传统商业活动各环节的电子化、网络化、信息化;以互联网为媒介的商业行为均属于电子商务的范畴。电
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  • 培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握环境污染源监测与化验分析必备的基础理论知识和专门知识,具备从
  • 培养目标:培养社区公共事务辅助性服务与管理的工作人员。核心课程:社会心理学基础、社会工作概论、民政政策与法规、救灾与社会救济、安全 防护实务、人际沟通技巧、社会福利管理实务、社会调查实务、社区服务与 管理、婚姻与家庭等。可考证书:社区服务与管
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  • 序号专业代码专业名称层次助学时间1120201K工商管理专升本两年2120105工程造价专升本两年3080901计算机科学与技术专升本两年4081001土木工程专升本两年
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