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  • 0604—4中级 培养目标:培养在企事业单位会计部门,从事会计核算、出纳、税务等岗位工作或在相关部门从事社保、文秘、仓库管理、收银等工作的中级技能人才。 学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生) 职业能力: 具有积极的人生态度、健康的心理素质
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  • 一、专业定位会计电算化专业面以企业会计为专业方向,培养具有财务软件应用、财务控制、会计核算、款项及有价证券进行收付与管理能力的中级应用型技术技能人才。二、课程设置公共基础课:语文、数学、英语、德育、体育、音乐、美术、普通话、公关礼仪、心理健
  • 电子电工接地气,生产生活最普及有电子实训室、电工实训室、PCL单片机实训室及家电维修室,同学们还可以利用学到的技术对外维修服务,已与银海电子有限公司、AAC瑞声科技集团签约订单培训。
  • 培养目标:本专业培养有基础对话英语水平,有灵活的协调和应变能力,能熟练掌握民航服务理论和基本技能,适应民航企业发展需要,能从事国内外民航服务的复合型、技能型、应用型航空人才。课程设置:乘务员CBT软件系统培训、民航乘务英语教程、民航空乘礼仪教
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  • 培养目标:培养从事通信运营服务工作的高级技能人才。 学习年限:2年(取得中级职业资格人员),4年(高中毕业生),5年(初中毕业生)。 职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识
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  • 1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;4.熟悉国家和地方幼儿教育的方
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  • 老年服务与管理专业公共服务类下设的一个专业。培养学生熟悉国家养老产业政策法规,具有国际化视野,掌握健康护理、健康促进、机构经营与管理等方面的基本知识与操作技能,成为一名懂得老年服务与管理技能的养老机构运营管理者。实践教学社会学概论、社会心理
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