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工商管理

专业培养目标本专业培养具备现代企业管理等方面的知识和能力，能在企业、事业单位及政府部门从事管理、教学、科研方面工作的，具有管理能力、创新能力、研究能力和终身学习能力高素质、应用型高级专门人才。专业培养要求本专业学生主要学习管理学、经济学、企

工程物理研究院职工工学院

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焊接加工

主要课程　　语文、数学、英语、机械制图、计算机应用基础、金属材料与热处理、焊工基础、焊工工艺学、技能训练及生产实习等。培养目标　　焊接加工专业是一门集机械加工、电工电子、工程力学、材料学、自动控制技术、计算机技术等学科的综合性、交叉性学科，

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幼儿教育

百科名片保育员是指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员。职业定义：在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。岗位职责一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除，

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铁道运输管理

主要课程　　运输营销学、交通运输设施及设备、运输组织、站场及枢纽、牵引计算、运筹学、交通运输统计、物流管理、现代运输信息技术、运输成本管理、铁路运输现场实习、铁路运输设施与设备、铁路运输生产经营机构及组织、案例教学、毕业综合实训等，以及各校

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酒店服务与管理

酒店服务与管理培养目标培养具有较高的酒店服务基本技能、与基本部门管理能力，能独立应对客户服务工作，同时能适应国际酒店中高端服务及基层管理专门型技术人才。酒店服务与管理公共课程语文、演讲与口才、普通话与交际口语、公共礼仪、计算机基础、德育课、

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体育专业

　　专业介绍　　第二次世界大战以后，随着体育事业的长足进步，特别是奥林匹克运动的飞速发展，体育行业急剧扩展，体育专门人才的各类需求也愈益突出。社会上除了对体育教师有更大的需求外，对高水平的运动员、教练员，对体育科技工作者、体育管理工作者、体

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计算机网络技术（省级重点骨干专业）

学制：3年培养目标：培养从事互联网、局域网的管理、维护、应用及办公自动化等工作的中级应用人才就业方向：机关、企事业单位从事网络安装测试、管理、维护工作、计算机产品销售、装配机相关工作主要课程：电路原理、应用软件、互联网及其应用、数据库应用基

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学前教育

学前教育发展趋势学前教育学是一门年轻的科学，近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视，学前教育理论的研究有很大进展。国外科研成果在下列方面有进一步发展：如学前教育对儿童发展的作用，家长在儿童教育中的重要作用，儿童语言和认知的发展，

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汽车运用与维修

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握汽车运用与维修的基本知识，具备汽车运用与维修能力，从事汽车检验、检测及故障诊断，汽车总成及零部件维修和技术管理等工作的高素质技术技能人才。核心课程1.核心课程汽车机械

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农村医学专业

一、培养目标：通过两年的理论学习与实践技能培训，使学员具备从事常见病、多发病的诊治和公共卫生服务工作的基本知识和基本技能。二、招生与就业招生：初中应往届毕业生均可报我校三年制普通中专。学历：三年制（全日制）中专。就业与待遇：学习成绩合格，毕

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