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数控技术应用

培养目标：本专业通过系统的理论学习和职业技能训练，使学生熟练掌握数控加工工艺和数控加工程序编制，熟练进行数控加工设备的操作和维护.主要课程：机械制造基础、机械制图、/CAM机械设计基础、电工电子技术、数控原理与数控机床、数控机床编程5=操作、数控

南部县升钟职业中学

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电子商务

专业要求本专业学生主要学习：1、基础知识、经济数学、英语、经济法、经济写作等知识；2、商业企业经营与管理理论知识；3、计算机基础知识；4、电子商务概论；5、计算机网络与网络营销知识；6、市场营销知识；7、Photoshop图像处理；8、Flash制作；9、企业战

遂宁市职业技术学校

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计算机应用

培养目标计算机应用专业是培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算

简阳高级职业中学

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环境工程专业

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西华大学

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鞋类设计与工艺

培养目标学生通过系统鞋业理论学习和规范的制鞋技能训练以及多种形式的实训教学，使学生在鞋靴制板、鞋靴产品设计开发、皮鞋工艺和鞋靴生产技术管理及营销等方面具有较强与多向的职业能力，为制鞋企业培养和输送高等应用型复合人才。课程设置鞋靴结构与样板设

重庆工贸职业技术学院

重庆

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休闲体育服务与管理（体育与健身）

学习内容：休闲体育、户外运动、体育社会学、球类运动、体育市场营销、体育健身原理与方法、体能训练、社会体育活动组织与策划等。毕业去向: 中专毕业后参加定向高校单招考试，再进入大专院校深造；或在体育服务领域从事体育健身、群众性体育活动的服务、组织

江油市职业中学校

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护理专业

护理专业护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年，中专学习三年，根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。该专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基

黔东南民族职业技术学院

贵州黔南布依族苗族自治州

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数控技术专业

主干课程：机械基础、车工/数车技能训练、车/钳工艺、电工基础、金属材料与热处理、技校制造工艺、质量分析与控制技术、职业规划、数控铣、汽车钣金、钳工实习、焊工实习。重点偏向与数控铣方面课程。就业前景：数控技术是制造业实现自动化、柔性化、集成

遂宁市机电职业技术学校

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会计专业

本专业为学校长线专业，培养与我国社会主义现代化建设要求相适应、德智体全面发展、具有综合职业能力、面向基层企事业单位从事会计核算与会计事务管理工作的人员。完成了本专业的学习，将具有从事具体行业会计工作的能力，将具有熟练的珠算、点钞、计算器操作

成都石化工业学校

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民族工艺品制作

手工艺品是我国劳动人民创造的灿烂文化之一,据我国考古调查研究证实,我们的祖先在以狩猎为生及穴居的时代,就已经在制造生产工具时注意到光洁、对称外形问题，显示了一定的美学观念

凯里市第一中等职业学校

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