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  •   人才培养目标  本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,能自觉践行新时代中国特色社会主义核心价值观和师德,幼教情怀深厚,专业基础扎实,关爱幼儿、才艺兼备、擅长保教和具有终身学习发展能力的服务城乡学前教育领域的卓越幼儿园教师。  主要专业课
  •   教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。
  • 1208—4中级 培养目标:培养从事服装制作与服装营销的中级技能人才。 学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生) 职业能力: 具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应
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  • 培养目标从事飞机机体结构与附件修理、装配和调试、飞机试飞及其故障诊断和排故、飞机修理技术管理、飞机外场维护等工作的高等技术应用型人才。课程设置人为因素、航空法规、质量管理、机械制图与CAD、机械设计基础、电工与电子技术、液压传动与控制、空气动
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  • 主要课程  专业核心课程与主要实践环节:电路基础、电子技术、机械设计、金属材料与热处理、工业分析技术、无损探伤、测量仪器与仪表、传感器与自动检测、微机原理与接口技术、计量技术、企业质量管理、金工实习、电工电子实习、各类检测仪器使用与维护、生
  • 培养目标培养掌握运动疗法、作业疗法、言语疗法、康复评定、中国传统康复技术、康复心理学等必备的专业基础知识和技能,具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神,毕业后能在各级医疗卫生机构、医药健康企业和康复养老机构从事康复治疗工作的高素质
  • 计算机应用专业培养目本专业培养德、智、体全面发展,具有计实训机房算机应用技术的基础理论知识,具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能
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  • 主干课程《艺术概论》、《舞蹈艺术概论》、《中外舞蹈史》、《舞蹈名作赏析》、《舞蹈美学》等。舞蹈人体科学领域基础知识有:《舞蹈解剖学》、《运动生理学》、《运动训练学》、《运动生物力学》等。舞蹈专业技术课程有:《芭蕾舞基础训练》、《中国古典舞身
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  • 数控技术也叫计算机数控技术(CNC,Computerized Numerical Control),它是采用计算机实现数字程序控制的技术。这种技术用计算机按事先存贮的控制程序来执行对设备的运动轨迹和外设的操作时序逻辑控制功能。由于采用计算机替代原先用硬件逻辑电路组成的数控
  •   培养目标本专业培养具有车辆理论、车辆设计以及车辆制造与试验、汽车电子技术应用等方面知识与技能,具备综合运用基础理论、专业知识和基本技能进行研究和开发的能力,能够从事汽车整车及零部件的设计与开发、试验研究以及维修、管理等工作的应用型高级工
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