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幼儿教育
培养目标:培养从事幼儿园教师及相关行业的高级技能人才。 主要课程:语文、数学、英语、普通话、音乐(乐理、视唱练耳)、舞蹈、美术、幼儿语 言、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生与保健、幼儿活动设计、幼儿教育课件制作等。
达州市高级技工学校
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食品质量与安全
专业介绍食品质量与安全专业(食品质量与安全)是以生命科学和食品科学为基础,研究食品的营养、安全与健康的关系,食品营养的保障和食品安全卫生质量管理的学科,是食品科学与预防医学的重要组成部分,是连接食品与预防医学的重要桥梁.通过对食品生产、加工的
四川技术监督学校
四川 乐山市
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消防工程技术
主干课程消防法规、消防燃烧学、电气防火技术、消防制图与识图、防火防爆技术、建筑防火设计、灭火与抢险救援技术、建筑消防工程、消防安全管理学、建筑通风与防排烟、火灾自动报警与联动系统、消防工程施工、消防系统调试、建筑消防技术、消防工程造价等。培
重庆安全技术职业学院
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机器人工程专业
机器人工程专业机器人工程专业(Robot Engineering),是培养适应社会发展需要的德、智、体、美全面发展,具有道德文化素质和社会责任感,掌握工业机器人技术工作必备的知识、技术,有较强实践能力、创新精神,主要从事机器人工作站设计、装调与改造,机器人
威宁县中等职业学校
贵州 毕节地区
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应用电子技术
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握电工基础、电子技术基础等现代电子技术专业知识,具备计算机基本操作与应用、电路识图与绘图、PCB 版图绘制与制作、电子线路的安装与调试、单片机等智能电子产品软硬件开发能力,
石柱土家族自治县第一职业学校
重庆
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学前教育专业
学前教育 阶段,大脑科学证明,早期经验影响大脑结构,学前教育为人的终身发展打下基础,为提高国民素质社会发展提高社会人力资源水平做基础性贡献,价值有巨大的隐蔽性。先导性:学前教育是儿童教育的开始,合理的学前教育可以让儿童未来的发展有一个良好的
德江县中等职业学校
贵州 铜仁地区
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美术设计与制作
主要课程 美术设计与制作专业课程体系由公共基础课、专业核心课和专业拓展课3部分构成。 1、公共基础课 包括德育、语文、数学、英语、体育与计算机应用基础,培养学生的基础认知能力,为其终身发展奠定基础。专业核心课:根据岗位与职业能力需求,以
成都市温江区燎原职业技术学校
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农村医学
专业介绍农村医学:农村医学是中专里面唯一的医学,限制在农村行医。主要课程人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、 病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学等。培养目标本专业培养农村医疗机构从事疾病
安顺职业技术学院
贵州 安顺市
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学前教育
培养目标:本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。 培养要求:本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进
绵阳职业技术学院
四川 绵阳市
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旅游管理专业
旅游管理专业是随着我国旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在中国,这门学科的产生只有二十多年的时间,但已成为管理学科体系中的一个重要的学科部门。 旅游管理已与工商管理并列,是管理学下的一级学科。该专业培养适应新形势旅游企事业
铜仁市碧江区中等职业学校
贵州 铜仁地区
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