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  • 学习内容:机械制图、电工、电子技术、计算机应用、可编程控制器与传感器技术、计算机辅助设计(CAD2006)、电机与拖动、机电设备控制、钳工、数控机床、气压与液压技术等。毕业去向:从事机电设备的制造安装与维修、产品营销、物业自动化系统的管理与维护、电
  • 酒店管理(Hotel Management ),是全球十大热门行业之一,高级酒店管理人才在全球都是一直很紧缺的。近年来,在国际人才市场上,酒店管理人才出现了供不应求的局面。随着2008北京奥运会成功的举办,以及2010上海世博会和越来越多的国际大型活动在中国举行,
  • (一)培养目标本专业培养掌握行政管理专业知识和行政管理技能,能从事政府机构、企事业单位、社会团体或社会组织的行政管理人才。(二)核心课程与主要实践环节管理学基础、行政职业能力测验、经济学、社交礼仪、公文写作、人力资源开发与管理、电子政务理论
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  •   实践教学环节  电子技术、数字通信原理、微机原理与接口、数字信号测量技术、信号与系统、程控交换原理与应用、通信协议、现代通信交换技术、通信系统终端设备、电子技术实训、微机原理与接口技术实训、程控交换原理与应用实习等,以及各校的主要特色课
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  • 培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械加工技术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维修等基本知识,具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力,从事自动生
  • 机械加工技术总体目标:培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德智体美等方面全面发展,具有综合职业能力,在生产、服务、技术第一线从事机械加工、数控加工和焊接技术工作的高素质劳动者和中初级专门人才。  机械加工技术就业范围毕业生主要面向各类机
  • 专业介绍专业培养具有良好的职业道德和行为规范,掌握计算机及数码产品维修技术职业岗位群必备的文化知识、专业知识和操作技能。具备沟通与表达能力、牢固的生产安全和环境保护意识、遵守规则与数据保密意识、规范严谨的操作习惯,能够从事计算机及数码产品维
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  • 学前教育专业培养目标:本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。学前教育专业培养要求:本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练
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  • 主要课程  电工基础、电子技术、电视机、收录机、音响设备、手机维修、制冷技术、小家电维修、焊接技术、钳工技术等电子电器应用培养目标  本专业培养满足企业需要的、专业知识和技能过硬的电工、钳工、焊工、家用电器产品维修工等中高级技术人才。就业前
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