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计算机科学与技术专业

　　培养目标　　本专业培养适应社会主义现代化建设和信息产业发展需要，具有德、智、体、美全面素质和综合能力的高级专门应用型人才。毕业生达到国家教育行政管理部门规定的计算机研究和开发应用人才知识和技能要求，能在相关企事业单位从事计算机科学研究、

中国民用航空飞行学院继续教育学院

四川

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计算机应用

计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等，是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科，是计算机学科的组成部分。计算机应用是对在社会活动中的如何参与和实施给予方针指导的活动。计算机应用分为数值计算和非数值应用两大领域。非数

凯里市第一中等职业学校

贵州黔东南苗族侗族自治州

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会计电算化

培养目标培养具有良好的职业道德和创新精神，熟悉会计基本理论及相关经济管理知识，运用计算机进行会计操作的技能，能适应各类企事业单位要求，胜任出纳、审计、税务、材料物资核算、工资核算、成本核算、收入和利润核算、总账报表等会计岗位工作的高技能应用

贵州省物资学校

贵州贵阳市

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汽车检测与维修技术专业

　　培养方向：培养具有汽车检测、运行、维修与技术管理能力，且具有职业岗位(群)所需的基础知识和专业技能的经过汽车维修工程师初步训练的高素质技能型专门人才的一门学科。也有同名的书籍。　　主要课程：　　主干学科　　机械工程、汽车工程;主要课程：工

四川省天全中学

四川雅安市

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汽车运用与维修专业

　　专业概况：汽车运用与维修专业创办于2000年。通过17年的建设，已经成为国家级示范校重点专业。现有专业教师16人，本科学历教

成都电子信息学校

四川成都市

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汽车制造与检修专业

培养目标立足区域行业产业发展，培养适应汽车零部件制造加工、汽车维修、汽车焊接岗位需求的中级应用型技术技能人才。主要课程机械制图、机械基础、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电工电子、汽车焊接、公差配合、CAM/CAD。就业方向专业毕业

重庆中华职业学校

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通信运营服务专业

培养目标：培养从事通信运营服务工作的高级技能人才。学习年限：2年（取得中级职业资格人员），4年（高中毕业生）,5年（初中毕业生）。职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和

南充技师学院

四川南充市

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学前教育

学前教育阶段，大脑科学证明，早期经验影响大脑结构，学前教育为人的终身发展打下基础，为提高国民素质社会发展提高社会人力资源水平做基础性贡献，价值有巨大的隐蔽性。先导性：学前教育是儿童教育的开始，合理的学前教育可以让儿童未来的发展有一个良好的开

铜仁幼儿师范高等专科学校

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机械制造

主干课程机械制图、机械设计基础、电气技术基础、机械制造技术、产品三维造型与结构设计、数控加工工艺与编程、电气控制与PLC 技术、液压与气压传动技术等。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握常用零件的制造工艺编

自贡电子信息职业技术学校

四川自贡市

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电子电器应用与维修

主要课程　　电工基础、电子技术基础、电子电器应用与维修概论、电子电器产品市场与经营、家用电器原理与维修等。培养目标　　培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和专业相适应的文化知识，具备电子电器应用与维修专业领域基础理论和专业知识，

冕宁县职业技术学校

四川

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