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数控技术应用

数控技术应用专业培养与中国社会主义现代化建设相适应，德、智、体、美、劳全面发展，牢固掌握文化基础知识、具备从事数控加工和数控设备操作与管理的基础理论知识和综合职业能力，有较强的实践能力，在生产、服务、技术、管理第一线从事数控设备及其它机电设

长顺县中等职业学校

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服装专业

服装专业一直以来，谈到中国服装业，有两个印象。第一“中国是世界第一的服装制造出口大国”，第二“中国是世界最大的服装消费国”。中国服装在品牌建设、营销手段等方面上都在不断地完善和创新，在未来的发展中将拥有巨大的潜力，在国际舞台上也会越来越有

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数控技术应用

主要从事车工、钳工、焊工、铣工、机床维修、数控机床操作等行业工作。

长宁县职业高级中学

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导游

培养目标1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；2．具备获取知识、应用新技术和适应社会的能力；3．具备熟练运用旅游文化知识的能力；4．具备导游服务、旅行社和景区管理的基本理论和技能；5．具备良好的多元文化沟通、团队协作和组织管理能力；6

安顺职业技术学院

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机电技术应用

培养生产、管理、服务第一线需要的具有从事机电设备、机电一体化设备或自动化生产线的设计、安装、调试、检测、运行、维护与管理等工作能力的中、高级技术人才。

广元工程技工学校

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服装设计

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德阳富丽达服装技术专修学校

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戏剧影视美术设计专业

　　培养目标　　本专业设有场景设计、灯光设计，人物形象设计、服化设计等方向，学生在第三学期根据个人专长和学习情况分方向培养。　　电视美术方向立足于现代电视传播对视觉设计的需要，培养具有创造性思维和现代动态设计观念，能够熟练运用绘画、服装设计

四川音乐学院继续教育学院

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城市幼师专业

专业概述学前教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育和终身教育的奠基阶段，是我国人才强国战略工程的重要组成部分和起始阶段。《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》国发［2010］41号明确指出：各级政府要充分认识发展学前教育的重要性和紧迫感，将

达州全星技术职业学校

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计算机应用

主要课程计算机应用基础、计算机组装与维护、VisualBasic语言、专业英语、计算机平面与动画设计、计算机网络基础与局域网络的建设与管理、数据库的开发与应用、广告设计与制作、网站建设与网页设计、多媒体设计与制作。没有严格的主干细分，涵盖各类计算机应

德阳科贸职业学院

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汽车制造与装配技术

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握汽车及零部件生产的基本工艺方法及工艺装备等基本知识，具备安全、规范操作汽车及零部件生产工装设备等能力，从事生产现场工艺实施、技术检测、质量控制、生产管理等工作的高素质

重庆微电子工业学校

重庆

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