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学前教育专业部专业

一、培养目标：学前教育专业是培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，社会需要的高素质的幼儿园教师。能够从事幼儿园教学、节目编排与演出等。二、学前教育专业部有高素质的教师队伍，现有专业教师20余人，其中

四川省安岳第一职业技术学校

四川资阳市

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学前教育

主干课程学前教育学、心理学、普通话、现代汉语、教师口语、儿童哲学、儿童文学、学前儿童发展科学、学前儿童卫生学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、

叙永县职业高中

四川

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矿井通风与安全

专业介绍本专业培养具有良好的素质与基础的大学专科层次人才。具备安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、安全健康环境检测与监测、安全设计与生产、安全教育与培养等方面的能力。就业前景学生毕业后，可在矿业企事业单位从事矿井通风与安全设计、

重庆工程职业技术学院

重庆

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城市轨道交通运营与管理

培养目标本专业需具有城市轨道交通运营管理专业知识，有较高的综合素质和较强的城市轨道专业技能。从事城市轨道交通运营管理生产、经营与服务工作的应用型、复合型专业技术人才。从事城市轨道交通运营组织、指挥和管理工作，行车调度指挥和客运服务工作等。

玉屏县中等职业学校

贵州铜仁地区

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计算机网络技术

计算机网络技术是通信技术与计算机技术相结合的产物。计算机网络是按照网络协议，将地球上分散的、独立的计算机相互连接的集合。连接介质可以是电缆、双绞线、光纤、微波、载波或通信卫星。计算机网络具有共享硬件、软件和数据资源的功能，具有对共享数据资源

贵州省电子商务职业技术学院

贵州贵阳市

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电子商务

培养目标培养具备现代管理和信息经济理念，掌握信息技术和电子服务综合技能，具有扎实的专业基础和良好的知识结构，具备一定的互联网创新创业素质，能适应现代社会商务运营、专业管理和技术服务需要的复合型、应用型、创新型专业人才理论教学课程理论教学课程

四川五月花技师学院

四川成都市

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电子信息工程专业

　　【电子信息工程(本科)学制：4年授予学位：工学学士学位】　　培养目标：培养具有电子技术和信息系统的基本理论和基本知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具有较强实践能力;综合素质高，具有创新精神;能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制

内江师范学院

四川内江市

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学前教育

主要课程　　幼儿教育学：　　了解现代教育、幼儿教育的新观念、新思想、新信息，结合我国幼儿教育改革中的新问题和新情况，将理论的阐述和幼儿教育实践中的问题结合起来，进行具体分析和指导。　　幼儿心理学：　　了解幼儿的认知和言语发展的特点和规律、

四川省井研县高级职业中学

四川

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物流服务与管理

该专业是市级重点专业，我校是攀枝花市现代物流协会会员单位、成都市现代物流专业职教集团理事单位。现有专业教师15名，其中高级教师5人、参加国家级骨干教师培训3人，“双师”型教师达90%以上；教师参加教学技能大赛，5人获省级一等奖；学生参加全市技能大赛

攀枝花市经贸旅游学校

四川攀枝花市

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旅游经济管理

培养要求该专业学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识，受到旅游经营管理方面的基本训练，具有分析和解决问题的基本能力。主干课程旅游学概论、旅游管理学、旅游政策与法规、旅行社业务、旅行社管理、旅游地理学、旅游心理学、旅游经济学、旅行社经营

乐山市育才职业学校

四川乐山市

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