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学前教育

培养目标培养掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能，能在学前教育机构从事教育、保育和研究工作的教师或管理人员。核心课程幼儿园语言教育、幼儿园数学教育、幼儿园音乐教育、幼儿园体育教育、幼儿美术教育、幼儿科学教育、幼儿健康教育、学前教育概论

瓮安中等职业技术学校

贵州黔南布依族苗族自治州

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饭店服务与管理

培养目标：培养掌握现代酒店业的管理与服务所需的基本知识与技能，具有在星级酒店与铁路客运部门从事服务与管理工作能力的中等应用型人才。核心课程礼仪、客房服务、餐厅服务、前厅服务、铁路客运知识、餐旅企业管理、餐旅企业经营、普通话。就业方向本专业毕

贵州旅游学校

贵州贵阳市

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酒店管理

主干课程主干学科：管理学、经济学。核心课程：旅游学概论、酒店管理概论、酒店前厅与客房管理、酒店餐饮管理、酒店财务管理、酒店人力资源管理、酒店品牌建设与管理、现代服务业管理、酒店商务英语、酒店公关礼仪等。主要实践性教学环节：酒店岗位职能的服

广元市昭化区职业高级中学

四川广元市

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汽车维修

　　培养目标　　技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色：本专业培养、培训技能型紧缺人才，特别突出以下知识、技能和态度。

四川省成都市友爱职业技术学校

四川

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学前教育

学前教育

四川省贸易学校

四川雅安市

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幼儿教育

百科名片保育员是指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员。职业定义：在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。岗位职责一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除，

水城县技工学校

贵州六盘水市

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室内装潢设计

室内设计是一门根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物理技术手段和建筑设计原理等理论知识，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境的学科。培养目标室内设计专业培养德、智、体、美全面发展，具有与本专业相适应的文化知

贵州省商业学校

贵州贵阳市

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音乐教育

培养目标音乐教育分“普通”音乐教育和“专业”音乐教育，专业音乐教育的培养目标是培养音乐表演基本理论和表演、教学基本技能及艺术实践知识的高等技术应用型人才。音乐教育专业方向培养的是全面发展的音乐教师。核心能力具有较强的声乐、器乐表演能力和音乐

威州民族师范学校

四川阿坝藏族羌族自治州

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护理

主要课程医学伦理学、解剖学基础、生理学、病理学基础、病原生物与免疫学基础、药物应用护理、护理学基础、病原微生物与免疫学等。培养目标护理专业主要是培养具有现代护理理念、良好的职业道德素质、掌握护理专业必备的基础理论和专门业知识，具备较强的护理

乐山市医药科技高级技工学校

四川

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汽车运用与维修

教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。教学改革随着近几年我国汽车工业的飞速发展，相关人才严重缺乏，尤其是合格

眉山市彭山区职业高级中学

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