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学前教育专业

学前教育对象任务学就是研究教育规律的科学，是教育科学的一个分支。对儿童的教育从出生就开始，0~3岁的教育称为婴儿教育，3~~6岁的儿童教育称为幼儿教育。主要研究托儿所幼儿园教育，对家庭教育社会教育也有一定的教育指导作用，托儿所幼儿园家庭社会教育在

威宁县中等职业学校

贵州毕节地区

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计算机管理与电子商务

互联网运营工程师是电子商务发展的助推器，网商网店将成为未来商务的主要形态。全球最大的网商网店的经营规模已经远远超过实体经济的规模。本定向班主要培养实用型、应用型、复合型的网络推广与营销运营人才。要求学生系统掌握互联网运营基本理论与方法、现代

成都金海洋创意产业职业技术学校

四川成都市

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建筑施工

一、培养目标本专业围绕一个培养目标向多个技能扩展。一个培养目标即:施工员，要求学生在通过三年的学习实践最终能取得建筑行业执业资格施工员证；多个技能即:建筑专业中级工，如钢筋工、混凝土工、模板工、架子工、抹灰工、砌筑工等，由于学生毕业时仅18岁，

崇州市职业教育培训中心

四川成都市

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模具制造

模具制造专业指的是模具制造工艺及维修。旨在培养模具制造的高级应用型技术人才，毕业生可从事企业生产所需模具及其工装的制造，模具装配与调试、模具企业经营与管理工作。主要课程有：机械制图、机械设计与基础、冷冲模设计与制造、注塑模设计与制造、数控技

重庆机电中等专业学校

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汽车检测与维修技术专业

　　培养目标本专业培养德智体全面发展，掌握数学、外语及信息技术等基础知识和系统而宽广的专业知识，具有较强的实际工作能力，适应从事汽车维修及相关行业需要的生产、建设、管理、服务一线的高等技术应用性专门人才。　　培养要求毕业生应获得以下几方面的

成都航空职业技术学院继续教育学院

四川成都市

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服装设计与工艺

　服装设计与工艺培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展的、具有良好的职业道德和敬业精神、从事服装设计与工艺专业相关岗位的应用型、技能型、同时具有服装生产线组织调配能力、服装生产质量控制基本知识的专业技术和管理人才。　　服装设计与工艺主干课

重庆市梁平职业技术学校

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计算机平面设计

计算机平面设计计算机平面设计可从事包装设计、装潢设计、海报设计、广告设计、艺术照处理、网站美工、企业视觉形象识别VI设计等工作。主要课程计算机基础、色彩理论、构图、美学基础、Photoshop图像处理[1]、Illustrator图形设计、CorelDraw图形设计、PageMa

赫章县中等职业学校

贵州毕节地区

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机械加工技术

专业介绍主要包括金属切削基础知识、材料成型方法、金属切削方法与装备，机械加工工艺规程的制定、机械加工精度、表面加工质量和先进制造工艺的技术发展趋势等几部分。机械加工技术专业教学目标(一) 高一年级1、学生能够具有一定空间的想象能力，能识读一般

巴州区化成职业中学校

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农业机械使用与维护

主要课程　　机械制图、机械基础、电器结构与电子技术、农机具使用与维护、发动机结构与维修、底盘结构与维修、拖拉机使用与维护、插秧机使用与维护、联合收割机使用与维护、植保无人机使用与维护等。培养目标　　本专业面向“农业机械市场”的农机类维修、检

四川省乐山新世纪技工学校

四川

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计算机应用

一、专业定位本专业以动漫制作为专业方向，培养具有文案编辑、平面美术设计、动漫制作、网络工程施能力的中级应用型技术技能人才。二、课程设置公共基础课程：校园文化、语文、数学、英语、德育、体育、心理健康、普通话、公共礼仪；专业技能课程：计算机基础

重庆市渝北职业教育中心

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