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电子商务

培养目标培养具备现代管理和信息经济理念，掌握信息技术和电子服务综合技能，具有扎实的专业基础和良好的知识结构，具备一定的互联网创新创业素质，能适应现代社会商务运营、专业管理和技术服务需要的复合型、应用型、创新型专业人才能力要求（1）具备独立自

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展示艺术设计

　　一.招生对象、学制年限：　　招生对象：参加普通高考的文、理、美术类考生和对口中职美术类考生　　学制年限：全日制三年(最长不超过五年)　　二.培养目标：　　商场里琳琅满目的商品陈列、个性的橱窗、盛大的世博会、如走马灯似的各种展览会、交易会、

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城市轨道交通运营与管理

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美容美发与造型（美容）

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旅游服务与管理

该专业有专业教师12名，其中普通话导游10人、英语导游1人、旅行社经理1人、国家礼仪培训师4人、国家职业技能鉴定考评员6人，“双师型”专业教师达100%；教师参加导游类技能竞赛，分获省级二、三等奖。已建成前厅、中餐厅、西餐厅、客房、茶艺、酒吧、咖啡、美

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汽车维修民航运输

车维修是适应社会发展的需要，随着中国社会的发展，汽车数量的增加，汽车维修人员的缺乏，需要一批，专业强，素质高的维修人员。汽车维修作为教育部实施的技能紧缺人才培养工程重点之一，全国人才需求量30多万。本专业培养适应现代汽车行业发展，掌握汽车构造

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机电一体化专业

　　机电一体化(专科)　　培养目标及特色：本专业培养思想政治素质好、道德品质高尚，掌握机电一体化技术和现代机械设计、制造及

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机电产品检测技术应用

主要课程　　专业核心课程与主要实践环节:电路基础、电子技术、机械设计、金属材料与热处理、工业分析技术、无损探伤、测量仪器与仪表、传感器与自动检测、微机原理与接口技术、计量技术、企业质量管理、金工实习、电工电子实习、各类检测仪器使用与维护、生

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电子产品质量检测

培训目标.本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电子技术、电子产品质量检测基本知识，具备电子产品质量检测能力，从事电子产品质量检验、质量管理、质量控制、产品质量设计等工作的高素质技术技能人才.核心课程1.核心课程电工

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电气自动化设备安装与维修

电气自动化设备安装与维修电气自动化设备安装与维修一般指电气自动化设备安装与维修专业本专业培养从事电气自动化设备安装、调试与维修的中级技能人才，要求学习年限3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）。教学内容安全用电、识图与CAD、常用电工工具和电工

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