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  • 汽车维修是适应社会发展的需要,随着中国社会的发展,汽车数量的增加,汽车维修人员的缺乏,需要一批,专业强,素质高的维修人员。汽车维修作为教育部实施的技能紧缺人才培养工程重点之一,全国人才需求量30多万。本专业培养适应现代汽车行业发展,掌握汽车
  • 主干课程学前教育学、心理学、普通话、现代汉语、教师口语、儿童哲学、儿童文学、学前儿童发展科学、学前儿童卫生学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、
  •   21世纪最宝贵的是人才,有才能、有远见、有开拓创新精神的管理人才更是社会最宝贵的资源。随着信息技术变革的突飞猛进,经济
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  • 主要课程  工程制图、工程测量、工程材料、铁路线路、铁路桥涵、铁路隧道、线桥隧养护维修、施工组织设计与预算、高速铁路、新型轨道结构、施工管理、工程测量实习、铁路桥涵和隧道现场实习、工程项目施工组织设计实习、毕业综合实训等。培养目标  1、具
  • 主干课程土力学与地基基础、岩土工程勘察、桩基础施工、地基处理施工、基坑工程、工程检测与验收、工程项目管理等。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握岩土工程技术基础知识,具备岩土工程勘察、测试、施工、检测和
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  • 培养目标培养能从事轨道交通通信信号设备的维护、设计、分析判断、检修和处理 故障、管理、安装、施工的专业技能型人才,与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美等方面全面发展,掌握必需的文化科学知识和铁道信号专业知 识,在生产、服务、技术
  • 培养方向:主要培养现代工程造价、建筑工程预算、安装工程预算、建筑工程招投标等工作的高级技术应用型人才。主干课程:工程测量、工程制图、钢筋混凝土结构、施工组织设计、工程管理、建筑工程施工、建筑力学、建筑材料、建筑设备、地基基础、建筑施工技术、
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