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  • 专业简介  本专业开设于2011年秋,现有专职教师6人,在校学生300余人。建筑装饰专业分为两个培养方向:一是建筑施工,二是建筑装饰。本专业教学设备齐全,拥有计算机机房一间,电脑60余台,1台投影仪,具备数字化教学的条件;专业画室一间100m2,有专业实训
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  •   专业介绍:本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力,能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软
  • 机械制图、机械基础、焊接电工、金属熔焊基础、焊接检测、焊接结构生产、普通焊接方法与工艺、普通焊接设备操作与维护、特种焊接方法与工艺、焊接自动控制、冷作工艺学、钣金放样技术、汽车钣金工基本技术。
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  • 主干课程物联网概论、物联网硬件基础、无线传感网应用技术、RFID 应用技术、M2M 应用技术、物联网应用软件开发、Android 移动开发等。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握 RFID、无线传感网、嵌入式开发、传感器等基
  • 实践教学建筑力学、建筑材料与建筑结构、建筑工程测量与制图技术、农业设施施工技术、设施植物环境、设施园艺栽培技术、牧业环境工程技术、建筑工程测量训练、建筑图纸的识读与绘制、农业设施机械使用维修训练、农业设施建筑施工训练、设施果、蔬、花栽培训练
  •   培养目标本专业培养能从事现代包装设计、包装印刷、包装材料及设备选用、质量检测、技术管理的高级技术应用性专门人才。  核心能力现代包装设计与印刷的能力。  学制2.5年  学习形式函授  课程设置专业核心课程与主要实践环节:包装概论、印刷色
  •   软件工程:本专业从2002年开始招生,该专业为国家卓越工程师培养教育培养试点专业,四川省特色专业;  培养具有良好的思想道德品质和社会责任感,系统掌握计算机学科的基础理论和软件工程学科专业基础知识,具备较强的工程实践能力;  能够在技术研发企
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  • 主要课程  幼儿教育学  了解现代教育、幼儿教育的新观念、新思想、新信息,结合我国幼儿教育改革中的新问题、新情况,将理论的阐述和幼儿教育实践中的问题结合起来,进行具体分析和指导。  幼儿心理学  了解幼儿的认知和言语发展的特点和规律、幼儿的
  • 本专业培养具有良好科学素养,系统掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论、技能,具有研究和开发计算机系统能力的高级应用型人才。专业核心课程C程序设计、数据结构、数据库原理及编程、计算机网络、操作系统、信息安全、算法分析与设计、系统分析与设计、编
  • 主干课程电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电子产品生产与检验、单片机技术应用、电子产品制图与制版、信号检测与处理、电机与电气控制技术等。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握电工基础、电子技术基础等现
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