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  • 培养目标:培养从事汽车整车制造、装配的中级技能人才。 主要课程:汽车发动机构造与维修、汽车电器设备构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车机械基础、机械识图与CAD、汽车装配技术、汽车制造技术、汽车电工电子基础、汽车电子控制技术等。
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  •   课程设计:  1、在授课的同时进行电器的拆装,进一步熟悉常用低压控制电器的结构、原理、型号、规格和用途。了解目前常用低电压控制电器的发展情况,能正确选用各种常用低压控制电器;  2、牢固掌握继电器、接触器控制系统的基本环节;  3、掌握一般
  • 培养目标该专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握动物营养与饲料、畜禽环境卫生、动物遗传繁育、畜禽饲养管理及疾病诊疗基本知识,具备畜禽饲养管理、选种繁殖、日粮配合和畜禽主要疾病的预防及诊疗能力,从事畜禽的日粮配合、饲
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  • 主要课程  以素描、色彩、软件应用、摄影、舞蹈、音乐为基础课程,以美术、美术史、音乐、舞蹈、文学等为选修课程,学生在完成基础课程和选修课程的情况下,自由选择专业发展方向。培养目标  社会文化艺术专业以培养学生具备美术、舞蹈、音乐基础,掌握现
  • 专业培养具有汽车市场调查与预测、车营销策划、汽车推销技巧和汽车故障诊断的能力,适应汽车营销企业管理、服务第一线需要的高等职业技术教育专科层次专业技术人才。专业课程汽车构造、会计学原理、经济法、市场调查与预测、汽车营销基础、汽车营销实务、汽车
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  • 学前教育对象任务学就是研究教育规律的科学,是教育科学的一个分支。对儿童的教育从出生就开始,0~3岁的教育称为婴儿教育,3~~6岁的儿童教育称为幼儿教育。主要研究托儿所幼儿园教育,对家庭教育社会教育也有一定的教育指导作用,托儿所幼儿园家庭社会教育在
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  • 核心能力机电设备的调试、维修和管理。实践教学专业核心课程与主要实践能力:机械制图、电工电子技术、自动检测技术、液压与气动、机械制造技术、机床数控技术、焊接技术、设备电气控制与维修、机电设备安装与维修、计算机辅助设备管理、机加工实训、钳工实训
  • 培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握水工建筑物、水利工程施工技术、工程造价、工程测量、实验检测等基本知识,具备中小型水利水电工程设计、水利水电工程施工与管理、建筑材料制备与检测、工程测绘以及建筑工程施工
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  •   地理科学(本科) 标准学制:四年 授予学位:理学学士  培养目标:本专业培养热爱教育事业,适应我国教育教学改革发展需要,具有良好的思想品质、职业道德、科学精神和人文情怀,培养具有优良的教师品性修养和服务基层教育的坚定职业信念,具有地理科学和
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