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  • 主要课程电子电工技术基础、电视机原理与维修、电热与电动器具原理与维修、音响设备原理与维修、电机与控制、办公通信设备原理与维修、计算机组装与维修、机械与电气制图等。就业方向主要面向电子电器设备的生产企业、销售和维修服务部门,从事日用电器、音频
  • 汽车维修专业(预备技师)  培养目标:培养从事汽车维修的高级技能人才(预备技师)。。  主要课程:汽车维修企业管理、汽车构造与拆装、汽车修理工艺、汽车故障诊断与排除、汽车电控技术及应用、汽车综合检测、专项技能强化训练、汽车维修案例分析、汽车环保
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  • 核心能力房地产经营与价格评估。课程设置专业核心课程与主要实践环节:建筑力学、建筑结构、建筑构造与识图、房地产经济学、房地产法规、合同管理、房地产企业经营管理、房地产市场营销、城市土地管理、房地产会计、房地产统计、房地产估价、房地产中介;房地
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  • 专业代码专业名称层次学制学习(教学)形式050103汉语国际教育本科5年业余(半脱产)050201英语专升本2.5年业余(半脱产)050201英语本科5年业余(半脱产)050202俄语本科5年业余(半脱产)050205西班牙语本科5年业余(半脱产)050207日语本科5年业余(半脱产)
  • 三、培养目标本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等方面全面发展,具有必备的科学文化基础知识和专业知识、基本技能和具有相关设备的操作、维护技能能适应生产、服务第一线的较高素质的劳动者和中技能人才.学生毕业后,可获得毕业证和中级工证,可到
  • 从事计算机操作、办公自动化、物联网、计算机维护、平面广告设计,装饰装潢设计,广告配色,广告策划宣传等工作。
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  • 课程设置编辑大学英语、高等数学、计算机应用基础、机械制图、电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电机与电力拖动、PLC可编程控制、农村电力网、农村供用电设备、供电系统继电保护与自动装置、电工作业安全技术、电力企业管理、电气运行、电能计量、微机
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  •   层次:专升本学习期限:2.5年专业介绍:本专业培养掌握安全科学、安全工程及技术的基础理论、基本知识、基本技能,具备从事安全工程设计、研究、检测、评价、教育培训、监察和管理等工作的基本能力和素质,具有创新精神和实践能力的高等工程技术人才。 
  • 学前教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育和终身教育的奠基阶段,是我国人才强国战略工程的重要组成部分和起始阶段。《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》国发[2010]41号明确指出:各级政府要充分认识发展学前教育的重要性和紧迫感,将大力发展学
  • 培养目标:学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育行政部门的管理人员,广播、影视、书刊等各类大众传媒的策划和制作人员,相关企业(如儿童玩具、儿童服装和食品等) 从事设计制
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