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数控加工(数控车工 )
主要课程 机械基础、车工/数车技能训练、车/钳工艺、电工基础、金属材料与热处理、技校制造工艺、质量分析与控制技术、职业规划、数控铣、汽车钣金、钳工实习、焊工实习。重点偏向与数控铣方面课程。培养目标 1.中级工阶段人才培养目标 面向企业生
四川省乐山新世纪技工学校
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小学教育专业
层次:高升专学习期限:2.5年专业介绍:小学教育专业培养德、智、体全面发展的,具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力(语、数、英)小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。 确认选择该专业培养目标本专业主要培养具有较深
四川文理学院继续教育学院
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建筑工程系
建筑工程系本着“人才兴系,多元教学,自我调整,持续发展”的教学理念,历经20余年。1995年开始招收建筑中专专业,2004年成立“建筑化工系”。随着专业办学水平的提升,我系建筑类专业门类越来越全面,学生规模不断扩大。2008年正式更名为“建筑工程系”
宜宾职业技术学院
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学前教育
学前教育专业培养要求该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。学前教育专业主干课程普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、声乐、舞蹈、
喜德县职业中学
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普通护理
培养目标主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识,受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练,具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力课程设置人体解剖学、生理学、生物化学、病原微生物及免疫学基础
新都卫生职业学校
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舞蹈专业
专业概况舞蹈是八大艺术之一,是于三度空间中以身体 为语言作“心智交流”现象之人体的运动表达艺术,一般有音乐伴奏,以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐,也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社会意义及作用,包括运动、社交/求偶、祭
绵阳艺术学校
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汽车维修
专业介绍汽车维修是适应社会发展的需要,随着中国社会的发展,汽车数量的增加,汽车维修人员的缺乏,需要一批,专业强,素质高的
贵州金蓉无线电技工学校
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汽车检测与维修技术专业
层次:高升专学习期限:2.5年专业介绍:汽车检测与维修技术专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。 确认选择该
四川旅游学院继续教育学院
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雕刻艺术与家具设计
专业介绍本专业培养具备雕刻艺术的基本知识和基本技能,具有一定艺术素养,能从事家具设计、传统雕刻工艺与现代制作工艺相结合设计的高级技术应用性专门人才。就业前景本专业的就业前景不错,学生可从事家具设计制作公司的技术岗位和管理岗位的工作。学习课程
重庆艺术工程职业学院
重庆
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电气自动化(5年一贯制)
一、专业定位电气自动化专业以电气工程技术为专业方向,立足于机电、电气、自动化生产等行业企业,培养具备从事生产设备电气控制与维护、自动化生产线操作、维护等岗位能力的发展型、复合型、创新型高技能人才。二、课程设置公共基础课:语文、数学、英语、德
重庆市渝北职业教育中心
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