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学前教育

　　专业定义在我国学前教育是基础教育的组成部分，是终身教育的奠基阶段，大脑科学证明，早期经验影响大脑结构，学前教育为人的终身发展打下基础，为提高国民素质社会发展提高社会人力资源水平做基础性贡献，价值有巨大的隐蔽性。　　培养目标：本专业培养具

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城市轨道交通运营与管理

培养目标本专业需具有城市轨道交通运营管理专业知识，有较高的综合素质和较强的城市轨道专业技能。从事城市轨道交通运营管理生产、经营与服务工作的应用型、复合型专业技术人才。从事城市轨道交通运营组织、指挥和管理工作，行车调度指挥和客运服务工作等。

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护理专业

培养目标：培养适应我国经济建设和医疗卫生事业发展需要的，具备较系统的护理学及相关的医学、人文社会科学基本理论、基本知识与基本技能，具有良好的职业素养，能在各类医疗卫生保健机构从事护理、预防保健等工作的应用型护理人才。　　主要课程：人体解剖学

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学前教育

学前教育培养目标：本专业培养学前教育的教学或辅助人员。学前教育就业面向：本专业毕业生主要面向城乡各级各类幼儿园、早教中心、学前班，从事幼儿艺术类、幼儿外语、幼儿保育、保教等教学或辅导工作。

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医学检验技术

医学检验（medical laboratory science，MLS）是对取自人体的材料进行微生物学、免疫学、生物化学、遗传学、血液学、生物物理学、细胞学等方面的检验，从而为预防、诊断、治疗人体疾病和评估人体健康提供信息的一门科学。通过系统学习，我们会了解如何鉴定人

黔南民族医学高等专科学校

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景区服务与管理

主要课程　　旅游概论、中国旅游地理、旅游心理学、导游基础知识、江苏导游基础知识、导游服务技能、导游政策法规、徐州地方景点导游、前厅服务与管理、客房服务员与管理、餐饮服务与管理等。培养目标　　:旅游服务与管理专业简介一、培养目标：使学生掌握

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管理工程系

旅游管理（Tourism Management），是随着经济的发展而兴起的一门新兴学科，随着国际经济的全球化，旅游业更加繁荣，因此对旅游的管理要求也随之提高，开设旅游管理专业的学校也很多，对专业能力和素质也有一定的要求。

贵州省水利水电职业技术学院

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法语

主干课程法语基础、高级法语、法语报刊选读、法语视听、法语口语、法语写作、法语翻译理论与实践、法语理论、语言学概论、法国文学史、法国文学作品选读、法国文化概论等培养目标本专业培养具有扎实的相应语言基础，比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、

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计算机广告制作

一、指导思想1．贯彻落实党和国家关于职业教育的各项方针政策，全面推行素质教育，以培养学生的职业道德、职业能力和综合素质，造就本专业中级技能人才为目标，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者。2．坚持以就业为导向、以能力为本位，按照工作领

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汽车运用与维修

主要课程　　机械基础、汽车发动机结构与维修、汽车电器设备与维修、汽车底盘构造与维修、汽车使用性能与检测、汽车使用与技术管理、自动变速器结构与维修、汽车及配件营销、汽车保险、汽车维修技术及实训、金工实习、汽车电器实训、汽车拆装实习、驾驶实习、

四川省自贡倍乐职业技术学校

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