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　　护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年，根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。　　该专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知

　　层次：专升本学习期限：2.5年专业介绍：本专业培养具备现代管理学基础知识、计算机科学基础知识及应用能力，初步掌握系统思想和信息系统分析及信息管理等方面的知识与能力，毕业后可在各级管理部门、工商企业从事住处系统分析、初步设计、实施管理等方面

　　本专业属教育学学科门类的体育学类，主干学科为体育学和管理学，修业年限为四年，授予教育学学士学位。本专业学生主要学习社

主要课程计算机基础、色彩理论、构图、美学基础、Photoshop图像处理、Illustrator图形设计、CorelDraw图形设计、PageMaker专业排版、Flash动画制作、AutoCAD绘图程序、印前技术与印刷、商业摄影、广告设计等。设计软件Photoshop、Coreldraw、Flash、Fireworks

主要课程　　幼儿教育学　　了解现代教育、幼儿教育的新观念、新思想、新信息，结合我国幼儿教育改革中的新问题、新情况，将理论的阐述和幼儿教育实践中的问题结合起来，进行具体分析和指导。　　幼儿心理学　　了解幼儿的认知和言语发展的特点和规律、幼儿的

　　道路桥梁工程技术专业旨在培养掌握道路与桥梁工程基本理论和知识，具备道路与桥梁工程现场的施工技术和工程管理能力，从事道路与桥梁工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才的专业人员可从事道路与桥梁工程施工技术与管理、质量管理、安全管

　　培养目标：　　本专业旨在培养培养家用电电子产品制造技术与维修技术的中级技术人才，具备系统的基础理论知识和较强的实际操作技能，并熟悉计算机、专业英语和市场营销知识，能够胜任家用电子产品的开发、检测、操作、生产工艺、维修、技术咨询和销售、售

学制：3年培养目标：以培养热爱祖国，遵纪守法，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握一定的专业理论知识、具备本专业的实践技能和较强的实际工作能力，能从事汽车的维修与管理及配件销售的德、智、体等全面发展的中等技术应用型人才。主干课

随着我国“十三五”规划的实施，国家加大对基础设施的投入，同时国家对道路桥梁建设的投入也逐渐加大。利用对基础建设的投入来带动其他相关产业的发展，这种带动作用无疑会增加道路桥梁工程人才的需求。学院瞄准机遇，与各专本科院校合作共建道路桥梁专业教学