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  • 汽车维修是适应社会发展的需要,随着中国社会的发展,汽车数量的增加,汽车维修人员的缺乏,需要一批,专业强,素质高的维修人员。汽车维修作为教育部实施的技能紧缺人才培养工程重点之一,全国人才需求量30多万。本专业培养适应现代汽车行业发展,掌握汽车构
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  • 主干课程1.核心课程经济学、企业管理概论、生产与运作管理、供应链管理、财务管理、管理信息系统、市场营销、人力资源管理等。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握管理学、经济学基本原理和现代企业管理基础知识,
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  • 电子信息工程专业专业历史沿革:本专业建设依托电气工程学院(前身为创办于1949年7月的电机系)。 1986年,本着“培养与电气工程学
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  • 该专业是市级重点专业,与四川机电职业技术学院联办五年制高职和“3+3”高职,也是我校在江北校区(瓜子坪)重点打造的二产专业。有高级实训技师 4人,外聘行业高级技师3人,有北京师范大学、西南大学、四川大学等名校毕业生担任教学工作;建成了数字电子、模
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  • 培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握建筑工程识图、房屋构造、建筑力学与结构基本知识,具备建筑施工、质量监督、安全管理能力,从事建筑施工技术及管理等工作的高素质技术技能人才。核心课程1.核心课程 建筑识图与
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  • 主要课程  航空服务专业主要学习民航概论、航空市场营销、机场服务概论、航空运输地理、航空服务礼仪概论、民航安全与应急处理、民航服务心理学、民航专业英语、航空服务技能培训等课程。培养目标  本专业主要面向各航空公司、机场等企业,培养拥护党的基
  •   培养目标:本专业旨在培养掌握经济学、管理学、会计学、财务管理、金融管理方面的基本理论和基本知识,接受会计、税收、投资、财务评价等技能方面的基本训练,从事会计、资金管理、税收筹划、投资决策、资本运营、证券交易等工作的高素质、应用型财务管理
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  •   2019年1月24日,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》时强调:职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位。优化教育结构,把发展中等职业教育作为普及高中阶段教育和建设中国特色职业教育体系的重要基础,保持高中阶段教育职普比大体相
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