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电子信息工程技术

主干课程电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、单片机技术及应用、射频技术、EDA 技术应用、数据通信与网络、电子测量技术等。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉电子技术、通信技术等知识，具备电子设备安装调试

重庆信息技术职业学院

重庆

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化学工程与工艺专业

　　层次：高起本学习期限：5年专业介绍：化学工程与工艺专业培养具备化学工程与化学工艺方面的知识，能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才。　　确认选择该专

四川理工学院（四川轻化工大学）继续教育学院

四川自贡市

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数字媒体应用技术

培养目标具有较强的网站前端开发、UI界面开发、交互设计能力，能够从事网站开发和界面设计相关工作；具有熟练使用平面设计相关软件能力，能够从事平面设计相关工作；具有三维建模、图形图像制作、音频和视频编辑处理能力，能够从事相关游戏、视频开发等工作；

四川托普信息技术职业学院

四川成都市

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新能源汽车技术

新能源汽车技术专业新能源汽车技术专业是材料与能源大类学科下的一个高职专科专业。开设该专业有深圳职业技术学院、宜宾职业技术学院等高职院校该专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新

贵州应用技术职业学院

贵州贵阳市

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学前教育

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力，善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师。核心课程1.核心课程幼儿卫生与保育、

巴中师范学校

四川巴中市

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学前教育

学前教育（Preschool Education）是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智

黄平县中等职业学校

贵州黔东南苗族侗族自治州

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护理学专业

护理学专业护理学专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。培养要求该专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预

威宁县中等职业学校

贵州毕节地区

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建筑室内设计

　　培养目标　　具有现代审美意识和艺术修养，具备室内设计的基本理论，具有较强的软件操作能力和手绘技能，能够在室内设计服务行业从事设计与制作工作。　　就业方向　　面向室内设计行业，从事室内设计、家具设计、家装设计、展示设计、工装设计等工作。

四川托普信息技术职业学院

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美术绘画

培养目标培养德、智、体、美全面发展的中等美术人才。其毕业生不但是高等艺术院校的后备生源，大多数进入大学继续深造，也可以直接面向社会就业。经过三年系统的学习，学生掌握一定的美术基础理论知识和绘画技能，具有一定的审美能力及动手实践能力，我们注

重庆工艺美术学校

重庆

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旅游专业部

旅游专业部设有高星级饭店运营与管理、学前教育、旅游服务与管理、中餐烹饪与营养膳食、航空服务等五个专业。学生规模日益扩大，由2005年的500多人发展到现在的2559人；教职工66人，其中研究生2人，在读研究生1人；高级教师10人，双师型教师25人，兼职教师10

四川省宜宾市职业技术学校

四川宜宾市

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